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时间:2018-12-02
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1、目录1、个人成长报告——在助人自助中成长11.1自我成长分析11.2职业行为分析3参考文献52、案例分析——一例因小孩高考导致焦虑的案例报告62.1临床资料62.2评估和诊断82.3咨询方案的制定82.4咨询过程102.4.1第一阶段:诊断评估阶段102.4.2第二阶段:咨询治疗阶段102.4.3第三阶段:结束阶段152.5咨询效果评估16参考文献17在助人自助中成长摘要:心理咨询是一个助人自助的职业,回顾自己的成长历史,发现是一个充满酸甜苦辣的过程,在这个过程中不断地认识自己、充实自己、剖析自己、提高自己,促使自己不断地成长,不
2、断地蜕变成一个合格的心理咨询师。通过对自己职业行为的分析,表明了自己想成为心理咨询师的愿望,并确定了自我努力的方向。关键词:自我成长分析;职业行为分析一、自我成长分析1、自我发展史一九八二年,我出生于一个普通的工人家庭。小时候在父母的疼爱中长大,他们在生活上无微不至地呵护我,在精神上全心全意的支持我。父母的爱让我的身心得以自由的成长。对我来说,父母一直是我人生道路上的牵引者和指导者,在父亲那里我学到了坚强、乐观和自信,在母亲那里我学到了善良、真诚和坚持不懈。家庭是我人生第一所学校,在这所学校里,我学会了爱,也拥有了一颗坚强、乐观、
3、自信、善良和真诚的心,这也一直影响着我以后的生活和学习。3岁时,到了上幼儿园的年龄,父母把我送去了幼儿园,在那里我认识了许多小朋友,整天无忧无虑在一起玩耍。幼儿园的生活充满了快乐,在那里结识了人生的第一批朋友。进入小学后,我度过了一段天真浪漫的童年生活。校园里,许多同学是我幼儿园时的玩伴,我不仅有儿时的朋友陪伴着,还认识了许多新朋友,他们是我人生的一大笔财富。从他们身上,我学会了包容和接纳他人。在学习上,我的成绩一直很好,虽不是出类拔萃,但因我很勤奋且尊重老师,因此在老师和父母的眼里我是一个好学生、好孩子,经常得到他们的表扬,我从
4、中体验到了勤奋的快乐,并养成了爱学习的好习惯。我第一次感觉到自己长大是在小学六年级时,那时感觉父母为了自己,总是不辞辛劳做着各种事情,小到穿衣、吃饭,大到教育学习,生活的重心时刻围绕着我的,他们让我感觉到了家庭的温暖和大爱的无私,因此我就想为父母煮一顿饭,来表达我对他们的爱。于是,我就在旁边偷偷看父母做饭做菜并牢记于心,在一个寒冷的晚上,父母下班后,我端上了第一次为父母做的饭菜,虽然简单的家常菜,但是看到他们开心的吃着,我很自豪。进入初中后,我学习比较勤奋努力,自己也感觉到父母的喜欢,老师的赏识,同学的友好相待。成绩也很稳定,所以
5、我理所应当的认为我能考上我理想的高中。可是我们总是在现实面前那么无力,在中考的考场上我因为过分紧张发挥失常,我中考失败,只考上了一所普通高中,这也是我人生的第一个低谷。一直过着顺风顺水的日子,使得中考的失利成为我人生中一个严重的败笔和污点,让我感受到了现实的残酷。因没有考上好的高中,使得我对自己的期望降到最低点,这样的心态导致我在高中开始自暴自弃。但是自暴自弃的沉沦,总是让人感到窒息和困惑,经过不断的思想斗争,在即将到高三的时候我终于从挫折感中冲出重围,发现我的幼稚。我突然觉得我对不起父母的殷殷期盼,对不起我曾经所拥有的那份梦想和
6、自我期待,于是我觉醒了,重新点燃斗志,开始发奋图强。经过一番的努力,在老师和同学们的帮助下,最后终于考上了理想的大学。大学生活的总是让人回味的,一直闪烁着积极进取,乐观坚强。四年的大学生活,我过的很充实,除了学好专业课之外,我喜欢参加学校组织的各种社团活动。在生活上,我吃苦耐劳、勤俭节约,形成了自立、坚韧的品质。现在的我,对周围的人和事,有了更多的包容、更多的理解和更多的关怀。在这期间,由于对心理咨询师的喜欢,我参加了心理咨询师培训班的学习,一年多的学习让我的心情变得快乐、充实。在学习中我也慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容
7、,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力创造真情的空间,构建和谐的精神家园;我还懂得坚持也懂得放弃,我认为人要成为一个有价值的人,有追求、有思想、有智慧、有作为,这也是一个成熟的人所具备的。2、自我人格剖析结合我的成长过程,我的性格:踏实努力、坚强、善良、真诚、助人、能较强的适应外部环境,朋友们都喜欢和我在一起。从艾森克人格问卷的测试结果来看,我是粘液质—胆汁质的混合型人格。我的应对方式问卷中的六个因子得分由高到低依次是解决问题、求助、自责、合理化、退避、幻想。我拥有的四个最好的品质是:真诚、善良、坚持、负责。俗话说“金
8、无足赤,人无完人”,当然我也有我的缺点,比如有时太过于理想化、完美化、太在乎别人对自己的看法,做事不够果断。如果用两个形容词来描述自己就是:理性、善解人意。在朋友们的眼里,我是一个比较随和,容易相处的人。经过多年的磨练,我的人生观、价值观也发生了巨
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