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《xx年三年级英语下册module 6 unit 2教案(外研社)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年三年级英语下册Module6Unit2教案(外研社)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 三年级 英语学科活页教案 总课时数12 课题 m6U2whatdoesLinglinghaveatschool? 课型 新授课 备课时间: XX 年 月 日 上课时间: 年 月 日 教学 目标团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了
2、一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 .知识目标:能听,说,认本单元课文内容,特别是重点词句。能够用句whatdoesshe/hehaveatschool?以及whatdoesshe/hedoattheweekend?询问别人的学校生活情况以及周末活动安排,并能够替别人回答其描述。 2.能力目标:能够谈论不在场人的学校生活情况以及周末活动安排。
3、 3.情感目标:让学生学会关心他人,激发学生学习英语的兴趣。 重点 能听,说,认读本单元课文内容,特别是重点词句。归纳并学习字母“LlmmNn”的读法与写法。 难点 能够用句whatdoesshe/hehaveatschool?以及whatdoesshe/hedoattheweekend?询问别人的学校生活情况以及周末活动安排,并能够替别人回答其描述。 教法 情境教学法;任务型教学法 教具 ;点读机 过 程 Step1.warmingup .团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系
4、成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 Greetings.(师生激情打招呼) 2. chant. Noodleandrice arevery,verynice. mm,mm,mm! Very,verynice. 3.复习module6Unit1的重点句型whatdoyouhaveatschool? Ihav
5、e… 【设计意图】:以简单的chant热身,活跃课堂气氛,激发学生学习 英语的积极性,既复习了之前学习的知识,同时为下文的学习做好铺垫。 Step2.Presentation .T:Todaytwofriendswillcometoourclass,let’sseewhoarethey? 过 程 (出示DamingandLingling) 2.教师询问学生whatdoyouhaveatschool,today?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明
6、月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 S:Ihave… 教授新单词today点读笔领读,学生跟读,小组读,个别读给读得好的学生加分鼓励。 3.教师出示DamingandLingling的课程表,并问: whatdoesshe/hehaveatschool,today? 引导学生回答She/hehas… 4.通过教师自编的chant,巩固学生对科目单
7、词的掌握。 5.学习课文第一部分第一幅的内容,通过Listenandanswer,让学生熟悉课文的内容及更好的掌握句子whatdoesshehaveatschool,today? 【设计意图】:教师创设情境,呈现新单词和句型,学生在教师的引领下学习语言。单词的教学要放到句型的操练中才有意义。 Step3Learningthetext .T:TomorrowisSaturday,Isleepattheweekend,Let’sseewhatdoesDamingdoattheweekend?教师导出Dami
8、ng的周末活动,同时出示playfootball,goswimming,watchTV,sleep图片,让学生猜whatdoesDamingdoattheweekend?并引导学生回答He… 2.点读笔放第一遍录音,学生带着以下问题听 whatdoesLinglingdohaveatschool?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,
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