甲状腺功能亢进症患者的护理

甲状腺功能亢进症患者的护理

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1、甲状腺功能亢进症患者的护理陈玉萍陆海艳王淑云李玉芝委丽艳(黑龙江省大庆油田总医院163000)【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)51-0322-02甲状腺功能亢进症,简称甲亢,是由多种病因导致甲状腺功能增强,从而使甲状腺激素(TH)分泌过多所致的临床综合征,为最常见的内分泌疾病。1护理评估1.1健康史评估患者家族中有无甲亢、甲状腺肿大及其他自身免疫性疾病等病史。1.2临床表现多数起病缓慢,典型表现有TH分泌过多所致高代谢症群、甲状腺肿及突眼征。老年和小儿患者表现多不典型。1.2.1甲状腺肿:多呈弥

2、漫性、对称性肿大,随吞咽动作上下移动,质软、久病者较韧,可触及震颤,闻及血管杂音。甲状腺肿大程度与甲亢症状轻重无明品关系。1.2.2眼征:25%〜50%患者伴有眼征,其中突眼为重要的体征。按突眼程度可分为非浸润性突眼(良性突眼)和浸润性突眼(恶性突眼)。1>良性突眼:占大多数,具体表现为:①眼球向前突出,突眼度一般不超过18mm。②瞬目减少。③上眼睑挛缩,睑裂增宽。④双眼向下看时,上眼睑不能下垂。⑤向上看时,前额皮肤不能皱起。⑥两眼看近物时,眼球辐辏不良。2)恶性突眼:约占5%,突眼度一般在19mm以上,左右突眼度常不等,除上述眼征外常有视力疲劳

3、、异物感、畏光、复视、视力减退,甚至眼部胀痛、刺痛、流泪,因眼肌麻痹而视野变小、斜视、眼球活动度减小而固定。突眼严重者眼睑浮肿或不能闭合,结膜及角膜外露易引起充血、水肿,可形成角膜溃疡或全眼球炎,以致失明。1.2.3甲状腺危象:属甲亢恶化的严重表现,病死率较高,其发病原因可能与交感祌经兴奋,垂体-肾上腺皮质轴应激友应减弱,大量T3、T4释放入血有关。1)诱因:感绝、精神刺激、创伤等应激,或[3]治疗早期。2>临床表现:患者出现高热(39°C以上),脉率快(140〜240次/min),常有心房纤颤或扑动。焦虑、烦躁、大汗淋漓、畏食、恶心、呕吐、腹泻

4、,患者大量失水导致虚脱、休克,最终昏迷。3}实验室检查:白细胞总数及中性粒细胞升高,血T3、T4升高。4)黏液性水肿:常与浸润性突眼冋吋或先后发生,多见于胫骨前下1/3部位,也见于足背、踝关节,偶尔见于面部。皮损为对称性,早期皮肤增厚,有广泛大小不等的棕红色或红褐色突起不平的斑块结节,边界清楚,皮损周围的表皮稍发亮,薄而紧张,后期皮肤如橘皮样或象皮腿。2护理措施2.1生活护理(1)保持环境安静,避免嘈杂,使患者得到安静休息;因为患者基础体温高、应安排通风设备良好的环境,夏天最好用空调,保持室温凉爽而恒定;做好生活护理,如协助患者如厕、洗漱等。病情

5、重、心功能不全或合并严重感染者,应严格卧床休息。(2)营养失调的护理:因患者机体处于高代谢状态,能量消耗大,应补充足够的营养,给予高热量、高蛋白、高维生素及矿物质的饮食,并给予充足的水分,多摄取蔬菜和水果。禁止摄入刺激性的食物及饮料,如浓茶或咖啡等,以免引起患者精神兴奋。腹泻时应食用含纤维素少II容易消化的软食。2.2甲状腺危象的观察与护理(1)病情监测:观察神志、体温、呼吸、脉搏、血压等的变化,注意观察甲状腺危象的症状,如出现甲状腺危象的症状时,应立即报告医师并协助处理。(2)避免各种诱发甲状腺危象的因素,如感染、严重精神刺激、创伤等,教会患者

6、自我心理调节,增强对疾病的应对能力。(1)及吋准确合理按医嘱用药:使用PTU及碘剂时注意观察病情变化。服用碘剂吋,掌握准确剂量,并观察中毒或过敏反应,如出现u腔黏膜发炎、腹泻、恶心呕吐、鼻出血等症状,应立即停药。一旦出现上述反应,应立即通知医师处理。2.3用药护理奋效治疗可使体重增加。使用抗甲状腺药物者指导患者按医嘱服药,不可自行减量或停服,并监测药物副作用,主要奋粒细胞减少,在初用药后2〜3个月内多见。如白细胞低于3×109/L或中性粒细胞低于1.5×109/L,则砬考虑停药,如伴发热、咽痛、皮疹等疑为粒细胞缺乏症时,须

7、立即停药。此外,药疹较常见,可用抗组胺药控制,不必停药,但应严密观察。如发生中毒性肝炎应立即停药抢救。2.4恶性突眼的护理(1)加强眼晴护理,经常以眼药水湿润眼部,睡前涂抗生素眼膏,无菌生理水纱布覆盖,避免过度干燥。(2)睡觉或休息吋,抬高头部,使眶内液冋流减少,减轻球后水肿。(3)出外或白天可戴旮色眼镜。2.5心理护理(1)鼓励患者表达其内心感受。随时注意情绪变化,避免过度激动,必要吋使用镇静剂。(2)指导患者学焦虑的应对技巧,如缓慢深呼吸、全身肌肉放松、转移注意力等,鼓励患者观赏自己喜欢的轻松愉快的电视节B或音乐,以放松情绪。(3)教育患者家

8、属理解患者的情绪变化,使患者得到家属的关心和支持。3健康教育指导患者保持身心愉快,避免精神刺激,建立良好的人际关系,提供良好的社会支持系

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