基于具身认知的图书情报专业硕士教育质量研究

《基于具身认知的图书情报专业硕士教育质量研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于具身认知的图书情报专业硕士教育质量研究〔摘要〕文章用“身心一体”的“具身认知”理论来研究图书情报专硕教育的质量问题。在特别重视实践性的图书情报专硕教育中，强调实践是身体的实践，要让“身体”成为教育的重点，创造一种“身在”的教育模式。文章阐释了具身认知与MLIS教育相契合的理念；分别从自然身体的制约性、主体身体的能动性、体验身体的实践性、媒介身体的联系性4个方面，提出了MLIS教育的具身性特征；从具身认知视角出发，解释了MLIS教育的意蕴，并提出了提升MLIS教育质量的新思路。中国4/vie　　〔关键词〕具身

2、认知；图书情报专业硕士；教育质量　　DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2017.01.001　　〔中图分类号〕G250；G643〔文献标识码〕A〔〕1008-0821（2017）01-0005-04　　〔Abstract〕ThisarticleusedthetheoryofmindandbodysunitybodiedCognition”tostudythequalityproblemsofMLISeducation.Thearticlepointedoutthatthepractice

3、ofMLISeducationshouldemphasizethebodyspractice，makethebodybeeeducationalfocus，andcreatea“bodyin”educationmodel.Inthefirstplace，thispaperexplainedtheconceptofMLISeducationand“EmbodiedCognitions”bination.Secondly，itputforbodiedCognition”onMLISeducation，ainbody

4、，thepracticalofexperiencedbody，theconnectionofmediabody.Afterthat，accordingtothecognitivemechanismof“bodyandmindintegration”，thispaperexplainedtheimplicationofMLISeducation，andthenputforeneprovethequalityofMLISeducation.　　〔Keybodiedcognition；MLIS；educationqu

5、ality　　高�

6、量的图书情报专硕教育，是学生与教师的共同追求。但是，什么才是高质量的图书情报专硕教育？换句话说，追求高质量的图书情报专硕教育应该从哪里作为切入口呢？具身认知思想是心理学中新的研究领域，强调人是通过自己的身体来“体认”世界的，人的身体不仅能够体现生理意义，而且更能表征精神价值，人的身体的活动是心智层面精神发展的前提和基础，英国哲学家洛克在《教育漫话》中告诉我们：“有健康的身体，才有健康的灵魂。”[1]洛克的观点表明在教育过程中必须重视身体的作用。图书情报专硕教育离不开学生和教师身体的参与，身体

7、深深地嵌入师生的教与学的行为模式中，教学场域中师生之间的交流是通过身体来进行的，所以，在特别重视实践性的图书情报专硕教育中，实践是身体的实践，要让“身体”成为教育的重点，创造一种“身在”的教育模式。　　1具身认知与MLIS教育的契合　　1.1具身认知释义　　“具身认知”（EmbodiedCognition），是心理学中一个新兴的研究领域，“具身认知”理论源于杜威、詹姆斯、吉布森等的生态心理学观点，生态心理学理论是“具身认知”的理论基础[2]。具身思想强调两点：第一，人的认知信息依赖于身体的体验而产生，而身体的体

8、验又来自感知运动的身体；第二，个体大脑感知身体器官变化和运动依赖一定的生物、心理和文化的情境[3]。总之，“具身认知”理论认为身体不仅参与了认知过程，而且身体在认知过程中发挥着关键作用，基于解剖学的身体结构、身体各器官的活动方式、身体的感知觉和运动体验决定一个人认识和理解世界的方式，人的心智活动是被身体及其活动方式塑造出来的。强调人通过“体认”即身体的体验及其活动方式来认识世界的，认知的产生不仅仅局限于大脑，还需要整个身体和环境的参与[4]。　　1.2MLIS教育的特点　　专业学位（ProfessionalDe

9、gree）不同于学术性学位（AcademicDegree），专业学位是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才[5]。2010年国务院学位委员会审议通过图书情报硕士专业学位（MasterofLibraryandInformationScience，简称MLIS），2011年各图书情报硕士专业学位授予点开始招生[6]，历经5年多的建设，目前我国MLIS