《定性研究方法》ppt课件

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1、第六章定性研究方法第一节定性研究方法概述第二节实地研究方法第三节访谈方法第四节文献研究方法第五节扎根理论的研究方法第一节定性研究概述一、定性研究的方法论基础1、人文主义方法论社会文化领域不同于自然世界，人有自由意志；自然科学研究方法不适合社会文化领域，应该采取理解、阐释的方法，深入了解人的行为动机、意义，全面理解各种具体、独特的社会历史现象；2、韦伯的阐释社会学社会现象不是完全外在于人类的客观事物，而是由人及有意义的社会性的构成；对人们行动的理解是社会研究的基本方法；二、定性研究方法与定量研究方法比较详见498页的表格。第二节实地研究方法一、参与观

2、察法参与观察法：研究者长期深入到所研究的群体或社区之中，直接参与研究对象的日常生活，对置身其中的社会现象进行深入观察。严景耀罪犯研究；神秘顾客马林诺夫斯基的原始部落研究‘怀特的街角社会研究非参与观察：研究者在被观察现象或群体之外，它是对现象发生、发展和变化的过程进行远距离观察。涂鸦研究；二、参与观察法的优点1、获得丰富的一手资料；2、能从研究对象的真实生活中掌握和记录资料；3、采用无结构式观察，根据资料提炼理论，而不把自己的观点强加给研究对象。三、参与观察法的局限性1、研究结论的推论范围受限制。2、代表性较低。3、容易价值介入，丧失客观立场。四、参

3、与观察法的技巧1、如何进入田野：如何让被研究者接纳？2、掌握好观察进度。3、不但要进得去，还要出得来。五、实地观察的过程准备实施资料处理六、实地观察的信度和效度1、效度在观察阶段选择适当的观察方法和界定观察对象；在实施阶段影响效度的因素：被观察者的反应、观察者的主观因素、观察者本人的感官和记忆影响。2、信度不同观察者的相关度；同一观察者在不同时间观察的符合度；不同观察者在不同时间观察的符合度。第三节访谈法一、访谈法的类型（一）、根据访谈对象个别访谈群组访谈（座谈会）：将若干访谈对象集中起来同时进行访谈。（二）、根据访谈内容和访谈方式结构式访谈：无结

4、构式访谈：不是根据一定的程序和事先设计好的问卷进行，而是围绕访谈主题或访谈范围，由访问员与被访者进行比较自由、深入和细致的交谈。无结构式访谈的类型：焦点访问：主要搜集经过某一特殊经验之后的态度变迁资料。深度访谈客观陈述法：访问者鼓励被访者把自己的意见、观点、行为以及他所了解的社会事实客观地加以陈述，主要用于全面地了解客观事实及各种被访者的意见、态度。二、深度访谈法深度访谈法是指研究者与受访者之间反复交谈，其目的是为了受访者用自己的语言表述的其生活、经历或状态的观点。（一）、深度访谈法的特点1、访谈是平等的相互交谈；2、问题是无结构化或半结构化；3、

5、面对面听取被访者的理解；4、要反复访谈，也可以群体访谈。（二）、深度访谈的类型非正式的、聊天式的访谈；半标准化的访谈标准化的开放式访谈（三）、深度访谈的技术1.提问的技术提问题要清楚；每次只问一个问题；提出真正的开放式问题；先问经验和行为的问题；从一般到特殊；深入挖掘问题和廓清回答；应当避免敏感性的问题。2、记录手段3、访谈过程注意事项一开始介绍访谈的意义和内容，价值中立；不要使自己影响被访者；放和收的把握；建立和谐的气氛。4、访谈资料的分析三、焦点群体访谈法焦点群体访谈法：围绕一个“焦点”内容，在小型群体内进行集中讨论和访谈的方法。通常在一段时间

6、内的多种场合进行。焦点群体访谈法的特点（优点和缺点）优点：1、能获得其他方法不易获得的访谈对象的态度、情感、信仰和反应。2、该方法可以应用到研究的各个阶段。3、该方法有助于形成研究假设，有助于设计问卷和访谈提纲，还有助于定性研究和定量研究的结合。4、互动性强。缺点：代表性差被访者相互影响四、个案研究方法个案研究的目的是为了深刻揭示蕴涵在研究对象中丰富的个体特性和详细的事件发展过程，通过深入的观察或访谈详细、具体和生动的研究资料，并对个体行为或现状进行具体的个性解释。比如：《金翼》《江村经济》个案研究的局限：代表性问题；忽视宏观社会因素；扩展个案研究

7、法：扩充个案的类型和数量；将宏观研究和微观研究的视角结合起来。如：《我们台湾这些年》第四节文献研究方法一、文献法的类型和特点文献法定性方法定量方法历史文本分析话语分析个人文献分析历史比较分析二次数据分析现存统计文献分析文献法的优点：1、可研究那些不可能接近的研究对象；2、具有非介入性和无干扰性的优点；3、适于做纵贯研究和趋势研究；4、费用较低。文献法的缺点：1、文献质量无法控制；2、重要文献不易获得；3、编码困难，难以数量化；4、缺乏统一格式，资料间难以对比；二、口述史方法1、定义口述史方法主要依赖对于老年人进行访谈的方法，这些老年人提供各个人生阶

8、段的事件、态度和活动的回顾性资料。2、口述史的优点可以填补文字历史的遗漏或纠正文字历史上的非真实记载，更完整地展历史全貌；