马克思主义“以人为本”思想及其当代价值

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1、马克思主义“以人为本”思想及其当代价值【摘要】文章概述了马克思主义以人为本思想的哲学基础，阐述了以人为本思想的内涵，探讨马克思主义“以人为本”思想的当代价值：坚持“以人为本”思想，建设社会主义和谐社会；坚持“以人为本”思想，实践科学发展观；坚持“以人为本”思想，践行社会主义核心价值观。【关键词】以人为本；科学内涵;和谐社会；当代价值一、马克思主义“以人为本”思想的哲学基础1、“现实的人”是马克思主义“以人为本”思想的立论依据马克思主义“以人为本”思想中所体现的“人”是“现实的人”，马克思认为，所

2、谓现实的人，就是为满足自身需要而在社会中从事实践活动的人。这一论断有着丰富的内容，首先是从事实践活动的人，其次是处于一定社会关系中的人。“现实的人”有其实践性、社会性和历史性。因此，马克思主义哲学关于“现实的人”的思想，不是从抽象形而上学的观点来理解人，而是把人真实地置于特定的社会关系和现实的社会实践之中，这一思想对我们正确理解和把握马克思主义“以人为本”思想有着重要的意义。2、“群众史观”是马克思主义“以人为本”思想的理论基础马克思主义把从事实践活动和处在社会关系中的人民群众作为理论的出发点，

3、认为人民群众是社会历史发展的主体，这也是马克思主义历史唯物主义中的重要论断，人民的生产实践活动尤其是物质资料的生产在社会发展中具有基础性的作用，人民群众是生产活动和社会发展的主体，是历史的真正创造者，这为马克思主义“以人为本”思想奠定了坚实的哲学基础。在肯定人民群众作用的同时，也看到了人民群众创造活动的社会制约性，因此，人民群众是在不同于自然规律的社会规律中创造历史的，而这种规律正反映了人的活动和自身发展的规律。“以人为本”思想与历史唯物主义的群众史观是一致的，人民群众创造了社会发展所需要的物质

4、和精神条件同时，社会发展又反过来以实现人的发展为目的，满足人民群众日益增长的多方面的需要，逐步实现每个人自由全面的发展，是马克思主义唯物史观的一个根本性的原则。、马克思主义“以人为本”思想的科学内涵1、“以人为本”中“人”的含义以人为本所讲的“人”，包含两层含义：一是指全体社会成员，也就是马克思所讲的“每个人一切人”。所以，“以人为本”中的“人”，首先应包括一切受我国法律保护的社会成员。二是指人民，人民是“人”的主体和核心。在人类社会的发展进程中，人民始终是以占绝大多数的劳动者为主体、以利益一致

5、为基础形成的最大的人群共同体。我们党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为各项工作的根本出发点和落脚点。只有从“人人”和“人民”这两个层面去理解，才能全面理解和把握“以人为本”中的“人”的基本含义。2、“以人为本”中“本”的含义“以人为本”中“本”即：以人民群众的根本利益为本；以人民群众的伟大力量为本。群众观点作为马克思主义世界观、社会历史观和价值观的基本观点，深刻阐明了人民群众是社会历史活动的主体。科学发展观强调坚持“以人为本”，就是要确认并保证人民

6、的主体地位，以最广大人民的根本利益为本。3、“以人为本”的含义“以人为本”同时回答了“为了谁”、“依靠谁”这两大问题，具有丰富的科学内涵，主要包括以下六个方面。第一，从经济发展的角度来看，人是决定生广力和生产关系的核心因素。一方面，人改造客观世界的能力进步推动着经济社会的发展。另一方面，经济社会的发展也是为了满足人们的物质文化需求。第二，从政治权利的角度来看，“人权是公民政治权利中的重要组成部分，以人为本”就要求保障公民的各项权益不受侵犯。在全面深化改革的进程中，公民的政治权利应该更加充实完善。

7、第三，从思想文化的角度来看，要实现人的自由全面发展这一终极目标，仅靠经济社会的发展是远远不够的。还需要提高人们的思想道德素质和科学文化水平，充实人们的精神世界。第四，从社会环境的角度来看，要营造一个安定有序的和谐社会环境，除了创新管理机制，更重要的是发挥人的能动作用，让人们可以充分发挥聪明才智，共同构建公正和谐的社会发展环境。第五，从人的主体作用的角度来看，人改变了劳动对象，创造了劳动工具，按照人的意愿改造了客观世界。在这一过程中，充分发挥了人的主体能动性，体现出人无尽的需求才是社会发展的根本动

8、力。第六，从人民群众的角度来看，这里的人和人民是同一个意思。要做到以广大人民群众为本，一切依靠人，一切为了人。只有坚持“以人为本”，才能更好地实现人的发展，保障人在社会中的主体地位。三、马克思主义“以人为本”思想的当代价值1、坚持“以人为本”思想，建设社会主义和谐社会马克思主义“以人为本”思想对我们当前构建社会主义和谐社会有着重要作用。首先，以人为本的根本目的在于促进人的自由而全面的发展，这一原则指导我们在构建社会主义和谐社会的过程中，要重视营造公平公正的社会环境，真正做到关心人、尊重人、发展人