《诚实与信任》教学反思 王璐

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1、《诚实与信任》教学反思王璐[《诚实与信任》教学反思王璐]《诚实与信任》教学反思王璐《诚实与信任》一文叙述了“我”深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条，《诚实与信任》教学反思王璐。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文选取的是生活中极其平常的小事，描写手法平实，没有过多的气氛渲染，也没有细致的人物刻画，但人物的所作所为却感人至深，“诚信”的美好品质跃然纸上。让文章本身去教育学生，使他们在多读多思中去自悟自得，大可不必太拘泥于

2、“搬运”别人的观点，并把这些观点硬塞给学生，因为这样的效果并不见得好，教学反思《《诚实与信任》教学反思王璐》(..)。在本课教学中引导学生在读中感悟课文，围绕“‘我’的诚实表现在哪里”这个话题让学生在读中勾画、理解、感悟；提出“无人知晓的情况下作者留下联系的字条真傻”这一引起争论的话题是学生在议中领悟，走进课文，与文本对话，从课文中找出理由，感受到了“我”的诚实、不逃避责任，为进一步升华认识铺路搭桥。在“作者的诚实还表现在哪里”是使学生感悟到“我”的认错、认赔，自然的牵出小红车主人的“感动、感谢”，学生在

3、理解课文的同时体验到课文其中饱含着人文教育“在这世界上有比金钱更重要的东西那就是诚实与信任”的人生哲理,真正做到了“随风潜入夜,润物细无声”的效果，课文把学生引导到知识的海洋遨游，撷取知识的珍珠，思考人生的哲理。学生在读中悟理，汲取做人的精华。《诚实与信任》教学反思王璐2　　第2篇小学国旗下讲话稿：诚实守信　　〖预览〗同学们、老师们：早上好!今天，老师先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就

4、选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质，所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信珍贵的品质〉。诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。诚信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心

5、田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。有一位名人这样说过我在小学校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。可见，诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还……《诚实与信任》教学反思王璐3　　第3篇高二国旗下讲话：诚信考试，诚实做人　　〖预览〗各位老师、同学，早上好。今天我国旗下讲话的题目

6、是：诚信考试，诚实做人这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一是灿烂的星空，另一个则是我们心中崇高的道德。如今，我们仰望苍穹，天空依然明朗，而内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信便是其中之一。只有诚信方可立身，做到诚信方可成人。李白说三杯吐然诺，五岳倒为轻。道出诚信的分量比山还重的道理。卢照邻言若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。更将诚信提升到了一个立身于世、无它不可的境界。转眼间，我们即将迎来期中考试，期中考试是老师检查学生学习效果的重要途径，也是我们学生对自己学习状况的一次检阅。诚信考

7、试，是对学习的负责。考试可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，给予我们更多学习的自信。但是如果这一次次的考试都是不真实的，我们又怎么可能真正找到这份自信呢？诚信考试，更是对品行的检验。诚信是公平考试的前提和必要条件，如果失去诚信，考试将成为不公平竞争。有些同学为了在考试中取得更好的成绩，采用非正当手段去获取……《诚实与信任》教学反思王璐4　　第4篇“诚实守信”暨“无偿献血”团日题活动策划书　　〖预览〗一、活动前言现代社会，随着经济的飞跃发展和外来文化的冲击，

8、人们诚实守信的观念越来越淡薄。作为大学生，也存在着许多不诚信的行为和观念，如考试作弊、逃避归还助学贷款、恋爱动机不纯、骗取奖学金、伪造假证等。因此开展诚信道德教育，倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，引导大学生争做诚实守信的人，堂堂正正的人尤其意义深远。血液是拯救伤病员生命的重要物质，至今仍无法人工制造，只能依靠人们用爱心提供。每当人们不计报酬地献出自己宝贵而有限的血液，去换取他人生命的延续或新生，我们的社会就多了一份关爱。倡导无偿