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1、新课标(山东)考题回顾与赏析刘立毅1王宪收2 肖锋3（1.山东省德州市第一中学2530172.山东省教研室2500113.山东省临邑县一中251500）山东省作为率先实行新课标的省份之一,新课标高考已走过3年历程,倍受全国师生关注.纵观三年高考理综物理试题就可发现,试题符合山东省实施素质教育的实际,同时又具有“突出主干，难度适中,保持稳定,稳中有变,变中有新,新中求实,体现课改,倡导探究,注重能力,关注科技,联系实际，提倡环保，宣传节能”等的特点,对新课程和素质教育的实施,具有很好的引领和指导作用.笔者将山东省近3年高考物理试题所考查知识点列于下表1，
2、和读者一起分析、总结．题号年份知识表1200720082009知识范围知识点知识范围知识点知识范围知识点16相互作用物体的平衡、受力分析相互作用物体的平衡、胡克定律相互作用物体的平衡、受力分析17牛顿定律超重和失重力学图象、牛顿定律、动能定理牛顿定律匀变速直线运动、图象18交变电流有效值、最大值、变压器万有引力同步卫星、角速度、向心加速度万有引力飞船角速度、加速度、完全失重19静电场电场力、电场强度、电势、电势能牛顿定律超重和失重交变电流变压器、远距离输电20力学位移、速度、加速度、动能及图象交变电流有效值、瞬时值、变压器、图象静电场电场强度、电势能、
3、电场力做功21电磁感应电磁感应定律、欧姆定律静电场电场强度、电势能、电场力做功电磁感应感应电动势、楞次定律、安培力22万有引力卫星周期、密度、第一宇宙速度电磁感应电磁感应定律、欧姆定律、能量守恒机械能运动学方程、牛顿定律、功能关系23恒定电流实验伏安法测电阻、电流表及内外接法、滑动变阻器接法恒定电流实验伏安法测电阻、B-t图象实验平行四边形定则、传感器、欧姆定律24力学运动学方程、牛顿定律、圆周运动、动能定理、机械能力学牛顿定律、平抛运动、圆周运动、动能定理力学机械能守恒、牛顿定律、运动学方程、圆周运动25电学加速电场、动能定理、磁场力电学匀变速直线运
4、动、圆周运动、电场力、磁场力、牛顿定律电学类平抛运动、圆周运动、电场力、磁场力、牛顿定律363-3分子动理论、热力学第一定律、查理定律3-3玻意耳定律、热力学第一定律3-3压强的微观意义、盖--吕萨克定律、热力学第一定律373-4振动图象、机械波、速速方程3-4波的图象、波速方程、折射定律3-4简谐运动、波、折射定律、全反射383-5动量和能量守恒、原子核3-5动量和能量守恒、玻意耳理论3-5核反应方程、质能方程、动量守恒定律5分析表1和考题可发现,3年试题具有如下规律和特点:1.选择题--稳中求新1.1力学部分考查的知识点有：物体的平衡（3年均为16
5、题）,匀变速直线运动中的概念和规律及图象（07年20题、08和09年17题）,牛顿第二定律中的超重和失重（07年17题、08年19题）,万有引力中的卫星及飞船（07年20题、08和09年17题）,机械能中的动能定理（09年22题）等.力学部分的试题大都为基础题、常规题、典型题,其起点和切入点较低.．1.2电学部分考查的知识点有：静电场中的概念和规律(07年1９题、08年2１题、09年２０题);电磁感应中的规律及其与恒定电流的综合应用(07和09年21题、08年22题);交流电中的四值关系和图象及变压器(07年18题、08年20题、09年19题)．电学部
6、分除考查基本概念和规律外，还考察了各部分的综合，并注重阅读和理解能力的考察．从上述分析可知,选择题考查目标广泛,涉及知识点多,信息量大.除考查基本概念和规律外,还考查了学科内的综合．该部分所考查知识点的顺序虽有变化,但每个试题涉及的知识点并不多,物理过程也不复杂,难度保持稳定．主要考查考生对物理概念、物理规律的理解和运用能力,以及考生的逻辑推理能力.解答选择题的常用方法有：直接法、排除法、分析推理法、图象法、整体法、隔离法、估算法等,应根据题给条件灵活选用.３００图1例1．（第22题）图1所示为某探究活动小组设计的节能运输系统．斜面轨道倾角为30°，质
7、量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为．木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程．下列选项正确的是（）A.m＝MB.m＝2MC.木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能答案：B、C命题解读：本题考查了匀变速直线运动、牛顿定律、功能关系等知识，求解时需挖掘出“轻弹簧压缩至最短时，即木箱卸货前后的动能相等，均为弹簧的最大弹性势能”这
8、一隐含条件．该题属于多过程问题,分析时要分清各个阶段的情况，将其划分为较为简单的几个子过程，为
