2013七年级上册思想品德第三四单元知识点(粤教版)

《2013七年级上册思想品德第三四单元知识点(粤教版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2013七年级上册思想品德第三四单元知识点(粤教版)！第三单元《学会交往》3.1我和父母1、不同家庭的类型：每个人都有一个家，每个家庭各有不同。有的家由父母和儿女组成......收养家庭。2、不同家庭的共同之处：都有亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。3、家的功能(家对于我们的意义、重要性)：(1）家为我们提供物质生活的保障　(2）家是我们情感的归宿　(3）家是人生的港湾。4、我们为什么要孝亲敬长？(1）父母疼爱子女是天然的情感。父母对子女的爱是无私的，对子女的奉献是毫无保留。(2）孝敬长辈是中华民族的传统美德，子女回报父母的养育之恩是做人的本分，成为社

2、会的基本道德要求。(3）孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。5、孝敬在人生的不同阶段内容不同？(1）在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心、尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。(2）当父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。6、为什么会出现“爱的冲突”我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期。我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、管教可能越来越不以为然，有时还会产生抵触情绪。这样，被称为“代沟”的分

3、歧出现了，“爱的冲突”发生了。7、“爱的冲突”有什么危害性：使父母忧心、使自己烦恼，使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。8、怎样化解“爱的冲突”：化解爱的冲突办法有很多，归结起来就是双方的理解与沟通。让我们停止对父母的抱怨、责怪，从自己做起。我们应该（1）时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立；（2）经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；（3）遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要求自作主。（4）对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；（5）做了错事主动检讨，不逃避责任；（6）了解父母的工作，体谅他们的

4、难处和心情；（7）学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；（8）发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。3.2师生情谊1、老师的重要作用：人生不能缺少教育，教育不能没有老师。（1）老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法。（2）老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事。（3）老师是我们心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍。（4）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们。（5）老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。（6）老师的工作平凡、辛苦又

5、责任重大。老师确实是照亮学生，燃烧自己的蜡烛，是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。老师，不愧人类灵魂工程师的崇高称谓。2、新型的师生关系是什么：新型的师生关系是民主、平等、和谐。（1）在和老师的交流中，我们感到自己更加受尊重，和老师的关系变得平等了。（2）在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。（3）在课外活动中，老师常常只充当指导者而不是领导者。3、如何建立和谐的师生关系（或如何化解师生之间的矛盾）（要建立新型的师生关系，你应该做出哪些努力？）师生之间有时出现误解、隔阂、矛盾甚至冲突，我们心里不痛快，老师也一定很烦恼，化解师生矛盾，建立和谐的师生关系

6、，还是要靠理解和沟通。我们应该从自己做起：（1）尊重与信任老师。当老师的某些要求与自己的想法不一致时，我们可以先检查自己是否错了。当自已受了批评，容易产生抵触情绪时，更需要冷静反省，体会老师的批评与表扬都是出自同样的目的，让我们成长得更好。（2）理解与体谅老师。作为学生，我们应该设身处地理解老师，经常和老师交流，主动取得老师的帮助。当老师做错了某些事，我们也应该善意指出。（3）关心和帮助老师，和老师做朋友。亦师亦友是师生关系的美好境界，只要你乐意了解老师，找机会和老师谈心，欣赏老师的优点，当老师有困难的时候，真诚地关心，经予力所能及的帮助，和谐的师生关系一定

7、能建立起来。4、如何在学习生活中学会尊重老师？（1）讲礼貌（2）认真听讲，遵守课堂纪律。（3）积极思考回答问题。(4)认真完成作业。(5)鼓励接近老师，体会老师的辛劳，感受老师的学识3.3文明交往1、为什么社会交往是人们必不可缺少的活动？（社会交往的重要性）（1）、在与他人的交往中，人们获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。人们在寻求和创造生存发展的各种条件时，几乎都离不开社会交往。（2）、在现代社会，人类的生产和生活方式决定了人们的社会交往必然越来越频繁，空间与时间的局限性越来越被打破，个人越来越一可能孤立孤独地生活。

8、交往能力对现代人越来越重要了。2、如何掌握交往艺术？