原地正面投沙包教学反思

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1、原地正面投沙包教学反思[原地正面投沙包教学反思]2016.4.22上了一节2年级的投沙包的体育课，原地正面投沙包教学反思。上完之后觉得有点累。虽然基本动作及要领教给了学生，但课堂中还是出现了各式各样的错误。现我反思一下：优点：1、学生基本跟着教师引导练习，很认真。2、通过教学，使学生基本掌握了该动作要领及技巧。3、精神面貌良好，课堂气氛融洽，教学反思《原地正面投沙包教学反思》(..)。缺点：1、本节课出现了一个很大的问题：小组分组练习时，个别生管不住自己，说话，同时伴有小动作，使得课堂有点混乱。以后加强小组练习的

2、纪律问题。2、关注学生的关注点。学生的关注点，有时可能在师意料之外。比如投沙包的时候，只注意远近，而不注意动作等。3、课前准备不充分。由于倒课的原因，导致个别生没有借到沙包。4、本节课的失败点：小游戏飞机投过呼啦圈。这个环节考虑不周，大多数同学飞机叠的太轻，而未启到了一个辅助练习的作用，同时浪费了时间。总体来说，还是自己做的不到位，导致出现了一些问题。通过这节课，找到了问题，以后会加以改正。原地正面投沙包教学反思2　　第2篇机场防止台风正面袭击应急预案　　〖预览〗为贯彻民航华东地区管理局《关于做好防汛防台工作的通

3、知》精神和地方各级政府有关要求，结合《威海机场防汛防台抢险应急预案》，制定本预案。本预案与《威海机场防汛防台抢险应急预案》配合使用。一、工作原则按照台风到来前以“防”为主，台风到来时以“避”为主，台风过后以“救”为主的原则，有条不紊地开展好防止台风正面袭击的应急处置工作。二、组织机构威海机场防止台风正面袭击的应急处置工作在威海机场防汛防台抢险指挥部的统一领导下进行。三、各部门职责当接到台风袭击的的预警通知后，在威海机场防汛防台抢险指挥部的统一领导下，各部门要迅速行动，按照各自的职责，做好各项“防”、“避”、“救”

4、的准备与实施工作。各部门职责如下：1.机场办公室：在接到台风袭击的预警通知后，及时通报公司领导和机场各部门。在请示公司领导同意后，启动预案，安排人员值守，承担威海机场防汛防台抢险指挥部办公室职责。2.现场指挥中心：在接到台风袭击的预警和启动预案通知后，及时会同机场建设管理处、机务保障处和安检站，做好停场飞机、机坪设施设备的系留、加固或移除工作，并及时将有关情况报告威海机场防汛防台抢险指挥部办公室。3.航务管理中心：在接到台风袭击的预警通知后，做好预达航班备降和在场航班转场的联络事宜；导航台站点的防风除险、排水加固

5、等工作；做好应急通讯保障；按照局方要求落实机场……原地正面投沙包教学反思3　　第3篇《排球正面双手垫球》教学反思　　〖预览〗《排球正面双手垫球》教学反思陈敏在课堂设计中，开始准备部分我首先带领学生进行各种形式跑的练习，调动学生积极性，然后对身体主要关节进行热身，防止运动损伤的发生。在基本部分教学时，我主要设计了四个练习：1、让学生两人一组击固定球练习，要求：垫30个次后交换，熟悉手臂用力和送肩抬臂动作及击球部位；2、一抛一垫的练习.强化学生的垫球动作,以及对学生在垫球中易犯的错误进行逐一的纠正指导,一抛一垫的练习

6、中重点强调垫球的时机和击球部位，解决本次课的重难点；3、进行自垫和对垫的练习,练习时间大概5分钟，让学生学会在小组中进行相互之间的帮助和指导，从而主动自觉的约束自己，认真的进行垫球练习；4、体能练习——迎面接力跑,发展学生速度素质,增强学生体能。在结束部分由于学生经过了紧张激烈的比赛之后,身心进入了一个相对兴奋的状态,因而让同学们以简单自由的深呼吸放松操中舒展身心,放飞心情来结束本次课。总之我认为本节课比较成功的地方有以下几点：1、学生是课堂的主体，是教学目标达成的外在表现，从学生的活动情况和受，体会，可以判断课

7、的成败。本节课中，在老师主导作用的充分发挥下，学生的主体地位得以凸显，学生的练习热情高，练习积极性高，充分发挥主观能动性，因此，学生的生理、心理得到一定锻炼，很好的达成教学目标。……原地正面投沙包教学反思4　　第4篇正面管教学习体会　　〖预览〗正面管教学习体会　　黄文龙　　初识正面管教　　2年前，当时正困惑于孩子的教养方式以及如何与孩子有效沟通，虽然也阅读了许多的育儿书籍，并在生活中不断尝试及应用，但感觉始终不得要领。心中始终怀着应与孩子成为无话不说的朋友、规避传统家庭养育的弊端、培养孩子独立自主的人格……但在实

8、际操作过程中，似乎总是理想很丰满，现实很骨感,不但自己很纠结，让孩子也有些无所适从。　　在一个偶然的机会，买到了一本《正面管教》的书，在拿到书的当天，感觉似乎在迷雾中看到了一丝亮光，怀着激动而急切的心情，迅速地通读全书。　　并开始了我的正面管教初体验，与孩子制订时间惯例表、选择轮……，运用纠正错误的3个R、赢得合作的四个步骤、共同解决问题的七个步骤的方法与孩子沟通，这些方