学校少年宫建设方案

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1、“我参与，我体验，我快乐，我成长”学校少年宫建设与实施方案 一、指导思想：　　全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分依托学校现有优质教育资源，坚持“同心同行同发展”的办学理念，把学生的教育需求作为少年宫活动追求的目标。围绕“我参与，我体验，我快乐，我成长”的“四我”教育目标，进一步推动学校体育艺术2＋1项目，进一步丰富学生校外活动的内容，优化育人环境，提高校外活动质量，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。二、工作目标与工作重点1．落实好“每一个”原则，尊重学生的兴趣爱好，让每一名学生都能选择

2、与自己兴趣、爱好相适宜符合的活动项目，发展自身的特长。 2．加强教师素质的培养，提高专任教师的水平。 3．探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升活动实施的内涵与外延。 4．构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的活动实施评价体系，保障方案的顺利实施。 三、活动项目设置： 参照下发的“学校少年宫”的课程设置指导意见，在校原来的兴趣活动基础上，进一步提高标准，力求把课程开足开全，给全体师生搭建一个展示自我，发展能力的舞台。 学校少年宫活动初期课程： 1．舞蹈班活动地点：学校舞蹈室 2．器乐类：鼓号队活动地点：操场 4．美术类：国画班、儿

3、童画班活动地点：美术室 5．体育类：篮球（花式篮球、常规篮球）、象棋活动地点：操场、教工室 6．科技类：七巧板、信息活动地点：安全室、信息教室 7．阅读类：文学社、小记者团 四、组织机构 1．领导及工作小组：领导小组： 为保障学校少年宫的建设实施工作有序、稳步推进，学校成立领导小组，指导、协调和考核少年宫的建设。组长：（全面负责少年宫的建设工作）副组长：（少年宫的制度建设、氛围营造、文体活动的实施指导)(少年宫的课程建设、教师聘用、少年宫实施过程的考核与评价）成员：2．完善管理职能校长室：负责活动的规划、活动经费的投入、督促活动开展。 教导处：全面组织实施课外文体活动，合理配备活动

4、指导老师，对活动开展进行研究、指导、督促、检查、休整。 书记室、德育处：加强学生的守纪、安全等教育管理，组织开展竞赛活动。 后勤组：加强场馆建设和器材配备，为活动开展提供后勤服务和物质条件；医务室负责进行健康教育，及时、妥善处理意外伤害。 体育教研组：指导开展体育活动，负责活动器材的保管与借还。 艺术教研组：负责艺术类活动的培训与指导工作。 各班辅导老师：负责本班学生活动的计划、组织与指导。 五、实施办法： 1．设置课程 依据市“学校少年宫”的课程设置指导意见，整合我校原有的教育教学资源，再投入一定的设施设备，力求为充分发展学生特长开足课程。 2．学生申报 在学生自愿的基础上，学生

5、依据自己的特长及学校提供的开设项目自主选择参加活动的类型，大队部、教导处汇总人数，进行各团队的组队、调整、确定成员。 3．安排活动场地 依据开设的活动项目，并根据校活动楼实际，科学合理地安排各小组活动场地。 4．安排辅导教师 根据学生报名和小组编排情况，确定辅导教师名单，安排承担的辅导内容及组织方式。 5．组织开展活动 活动过程中，辅导老师要认真组织活动过程，指导学生积极参与各项活动，蹲点领导巡视，发现异常及时处理。活动结束后，整理好活动教室，由辅导老师带队送回教学楼。 6．考核验收 根据学校各班开设的人员情况及班额，安排值班教师，做好课程开展情况的检查及评比。六、工作保障机制：1

6、、制度保障。根据各馆室及活动项目的特点，制定相关制度，责任到人，分工明细。2、安全保障。为保障少年宫活动的正常安全开展，建立巡课制度，安排专人对课程的开设情况进行巡查，发现问题，及时制止，并纠正。将学校少年宫的课程开设时间表发至学生家长，督促家长做好放学接送工作。3、经费保障。做到少年宫经费专款专用，单列账目，明细清楚。七、工作日历表5月底（宣传发动阶段）1、教工大会进行宣传2、学习其他建成学校的经验，拟定本校方案3、教师自主申报4、5月30日学校少年宫挂牌6月初（活动课程拟定、初步开设）1、第一周：根据教师申报，确定开设活动项目。致家长一封信，教师组织学生申报活动。馆室制度建设与

7、布置。2、第二周：编定课程表正式开课3、第三四周：检查反馈，调整。