欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:26276979
大小:54.50 KB
页数:7页
时间:2018-11-25
《浅论大学图书馆开辟“循环书架”服务 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浅论大学图书馆开辟“循环书架”服务[论文关键词]循环书架图书循环赠书大学图书馆 [论文摘要] “循环书架”是大学图书馆为解决以教材和教学参考书为主的大学毕业生赠书而开辟的一项图书循环使用服务。文章阐述了“循环书架”的意义和特点,介绍了汕头大学图书馆和厦门大学图书馆的实践和效果,提出了需要注意的问题及建议。 1问题的提出 每年大学生毕业的时候,都面临着旧书如何处理的问题,这些旧书很多是与专业学习直接相关的成色很新的教材和教学参考书,完全可以让低年级和家庭经济困难学生循环使用。但目前由于缺乏有效的图书循环机制,大部分教材和教学参考书因低价卖掉或直接当垃圾扔掉而不能发挥其再循环使用的价值,造
2、成知识资源的极大浪费。也有不少大学生希望将这些旧书捐赠给图书馆,但由于存在以下两个原因而使得图书馆有心无力或爱莫能助,致使旧书得不到充分收集和使用: (1)图书馆不愿接收毕业生旧书捐赠。因为图书馆馆藏空问和人力资源有限,有自己的赠书接收和人藏规定,不是所有的赠书都适合加工人藏。开辟接收毕业生赠书服务项目,意味着图书馆要新增大量的收藏空问,耗费大量的编目加工等人力资源和工作时间,而图书馆认为还有比接收毕业生赠书更贴近教学科研,符合图书馆任务,更有价值的服务项目待开展。 (2)图书馆愿意有限接收少量有价值又符合收藏规定的毕业生赠书。这种做法往往将可循环使用的教材和教学参考书排除在外,因为这些
3、教材和教学参考书大都内容相,且数量众多,图书馆一般都购有适量复本,再收藏的价值不大。即使愿意接收,也会转赠支援给乡镇一级的农村或贫困落后地区图书馆(室),图书馆只是起得中转站的作用,不会关注转赠出去的IH书利用效果如何。其实大部分大学教材和教学参考书并不适合那些基层农村和贫困落后地区的图书馆(室)读者群使用。 因此,如何在不影响和加重图书馆日常工作的前提下,找到一个更好的办法,让那些不适合图书馆收藏,又有再使用价值的毕业生赠书能有一个好的安身之处,发挥余热服务于学生读者,是一个值得思考的问题。据了解,德国、日本、俄罗斯等国家,均实行课本循环使用制度。在美国,一本教材至少有8个学生使用,平均
4、使用寿命5年。而在我国大学校园这方面的实例还比较少见。近期,我馆开辟了“绿色循环书架”服务,在毕业生赠书循环使用方面取得了明显效果。本文主要依据我馆的实践经验,以及实地了解到的厦门大学图书馆“爱心驿站”同类型服务,阐述了“循环书架”的意义和特点、实践和效果,以及需要注意的问题及建议。 2“循环书架”的意义和特点 “循环书架”是大学图书馆为解决以教材和教学参考书为主的毕业生赠书而开辟的一项图书循环使用服务。开辟“循环书架”具有以下意义: (1)随着我国“建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会”这一战略目标的提出,珍惜资源、倡行节约、减少浪费等环保和可持续发展观念得到社会各界的普遍认同
5、和积极响应。推行教材循环使用是贯彻节约教育、支持建设节约型社会的重要举措,在2007年两会上,不少代表呼吁加大推进教科书循环使用力度九。我国大学图书馆以其所肩负的职责与使命,凭借自身的特有优势,在建设节约型社会过程中,应起到表率作用。因此,大学图书馆开辟“循环书架”,是以服务支持国家构建节约型社会,发展循环经济政策的具体表现。 (2)图书馆主动承担起接收毕业生赠书,给那些图书馆不适合人藏,但读者又可以利用的,以教材和教学参考书为主的图书资料提供一个交换的空间,实际上也搭建起一个知识资源共享的平台。这样既拓宽了赠书渠道,丰富了服务手段,在推动校内教材循环使用的同时,又极大地促进了校内知识资源
6、的传播和共享。 (3)开辟“循环书架”服务,实现图书循环利用,不但宣传环保节约理念,促进知识资源传播和共享,同时也是传递爱心,减轻贫困学生经济压力的具体举措,体现了图书馆关爱和扶助弱势群体的精神,促进和谐校园的构建。 “循环书架”的特点有: (1)无须加工、无人管理、自助登记捐赠和索取。这是“循环书架”最主要的服务亮点,这种简便灵活、实用有效,授信于读者的做法,既将图书馆从繁重的大量毕业生赠书处理工作中解脱出来,又有助于培养大学生读者友爱互助、互信互惠的良好校风。(2)无货币交易和管理,一切捐赠与索取都处在读者的自主操作和自我监督下,透明度高,真正体现图书馆的中介性和公益性。 3“循
7、环书架”的实践和效果 依据上述理念设立的“循环书架”,其实践做法也是简单易行,只要图书馆有空闲的空间和书架可利用即可。 (1)设置“循环书架”服务区。选择图书馆空余区间放置一排或几排书架供图书循环使用,如果空间范围大,还可配备少量休闲椅方便读者阅读挑选。将以前接收到的毕业生赠书按学科分类摆放好,以作示范。鼓励以后需要捐赠图书的读者直接将书按要求说明上架,当然也可以交给门卫或值班人员,让他们协助上架。“循环
此文档下载收益归作者所有