建设高教强国背景下的中外合作办学的战略选择

《建设高教强国背景下的中外合作办学的战略选择》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、建设高教强国背景下的中外合作办学的战略选择林聪(中国人民大学公共管理学院，北京)【摘要】在向高等教育强国迈进的道路上，除了谋求自我发展，还应该积极从国外引进优质的教育资源，积极参粤国际教育市场的竞争，使高等教育得以提升。但是，中外合作办学的发展来看，我国在宏观走向和战略选择目前依然是面I临着诸多问题。在战略上应当积极开展“输入+输出型”战略，进一步扩大开放的战略、市场化战略以及品牌粤特色发展战略。【关键词】高等教育强国；中外合作办学；战略LinCong(InstituteofEducationRenminUniversityofChin

2、a,Beijing)Abstract：Constructingapowerfulnationofhighereducationinchinanotonlyneedtoimprovebyourselvesbutneedtointroduceactivelyhighqualityeducationalresourcesfromabroadandtakepartintheinternationalhighereducationmarket，inordertoimprovehighereducationinchina．However,thedi

3、rectionandStrategyofChinese-foreigncooperationineducationinChinaarefacedwithmanyquestions．Ournationshouldfurtherimplememthestrategyofinput＆outpuLfurtheropenmorefieldstotheoutsideworld，Market-orientedinhighereducation，andwellbrand&distinguishingfeature．Keywords：powerfulna

4、tionofhighereducation，Chinese-foreigncooperationineducation，strategY目前，对高等教育强国的研究成为理论界的一个新宠，对什么是高等教育强国、哪些指标、怎样建设高等教育强国等问题，学者们给出了不同的见解和“处方”。衡量一个国家是否为高等教育强国，应考虑高等教育的理念、规模、质量和国际竞争力等几个要素。n1在向高等教育强国迈进的道路上，除了要加大投入，自我生长，还应该积极从国外引进优质的教育资源，积极参与国际教育市场的竞争，通过外援性发展使得我国高等教育得以提升。对于如何发挥

5、涉外教育在高教强国建设上的作用而言，宏观走向和战略选择依然是目前面临的重要问题，发展思路和战略的转变决定着中外合作办学在中国高等教育中的地位和影响。一、中外合作办学何以成为高教强国的一条路径高等教育国际化成为高等教育强国的一个重要衡量指标，作为主要方式的跨境教育己成为国际趋势，中国应积极地更好地应对这一趋势，开展国际高等教育的交流与合作必不可少。除此之外，还基于以下事实和理由：第一，从亚洲国家已有经验来看，作为教育进口国的亚洲各国，都不同程度的借助“外”马建生黄海刚．试论高等教育强国的内涵与特征[J]．国家教育行政学院学报，2009，7

6、，(35)．277援”力量来发展自己本国的教育，在这些亚洲国家的勃勃野心和发展势头中或可寻得几许感悟。如：马来西亚以跨国高等教育输入国为其主要特色，但是其明显的发展趋势则是由教育输入大国向教育输出国转变，并向最终成为‘区域高等教育中心’的方向不断努力。事实也证明了它在举办合作办学方面取得了很大的成功，距离其目标越来越近，其中跨国高等教育的中转站身份起到了关键作用。新加坡自1998年制定《十所顶级大学计划》(TOP10Universities)，即在10年内吸引10所世界一流的大学在新加坡设立分校，以增强新加坡高等教育的世界竞争力，加速新

7、加坡高层次科技人才的培养，并通过这些大学聚集一流的专家、教师和学生，使新加坡成为“地区教育中心”(RegionalEducationCenter)。经过多年的努力，目前已有16所世界一流大学在新加坡开办分校或与新加坡的教育机构合作办学，使新加坡从一个高等教育欠发达国家一跃跻身于发达国家之列；从一个留学狰出口国变为净进口国，2005年外国留学生规模超过七万人；开设的专业领域大幅拓宽，涵盖了工、管、医、艺术、体育、家政等；教育服务业对该国GDP的贡献虽然低于发达国家的5％-6％，但也达到了1．9％。旧1韩国制定的“引进世界一流大学开办研究生

8、院的计划”明确写道：“将世界一流大学的文化和制度引入韩国大学”“通过引进具有卓越研究能力的世界一流大学来韩国设立研究生院，使韩国进一步发展成为亚洲的教育、研究中心。”D1这些国家都己看到借助“外援”对发展本