教师不仅是材料提供者

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1、教师不仅是材料提供者[教师不仅是材料提供者]（南京师范大学李秀敏)　　教师不仅是活动中材料的提供者，更重要的还是教育活动中的支持者、合作者和引导者，教师不仅是材料提供者。在了解孩子的前提下，教师有倾向性地分发材料，既达到分层的目的，又照顾到了幼儿的自尊心。在材料的难度、颜色和形式之间，尽量达到平衡，防止某一层次的材料过于吸引孩子。　　可能开始时幼儿的确不太会挑选适合自己的材料，但是幼儿是否可以逐渐学会呢，自由选择是幼儿的权利，也是个发展幼儿自我判断、自我评价和反思的机会。教师要观察幼儿的选择是否与能力匹配，可以个别指导幼儿。或者给予全体孩子再次

2、选择的机会，幼教之友《教师不仅是材料提供者》(..)。结束时，教师要予以适当评价和引导，激发幼儿思考自己选择什么样的材料合适。抛出话题：投放材料的困惑针对话题展开的讨论：　　材料应该合理投放／（江苏省常熟市辛庄中心幼儿园周桃珍)　　引导幼儿选择适合的材料／(浙江省宁波中山艺术幼儿园武慧)　　给孩子更多的实践机会／(贵州省贵阳市花溪祥盛幼儿园　赵华)　　从要我做到我要做／(四川省凉山昭觉县幼儿园胡文)　　应该投放相同的材料／(河南省郑州市金水区中方园艺术幼儿园黄静)　　>>针对“投放材料的困惑”来文集粹教师不仅是材料提供者2　　第2篇

3、给女儿打精神污染疫苗　　〖预览〗暗香让人醉　　女儿再过三天就要回来了，今天早晨和女儿打完了电话，心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节，因为没有人管了，可以自由安排自己的时间，可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是，他们不知道，女儿不在身边，我真的好寂寞啊，每天回到家里，看着空荡荡的家，没有了女儿银铃般的笑声，没有了女儿一刻不停的闹，这种安静让人好难受啊。　　电视上仍然演着爱情故事，这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着，而那些艺术家们，则乐于把他们提炼出来，经过加工，再送到观众面前。这本来是件好事，可以让人们有更多的品味爱情的机会

4、。可是，现在的艺术家们，为了吸引人们的眼球，想尽了办法，当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来，我们便随时可以在电视上看到，一对对热恋中的情人，相拥相吻，甚至也会出现床上的戏。这些镜头对我们这些成年人来说，已经没有了什么刺激，可是对于正处于大脑一片空白的孩子来说，对于这些正在处于身体发育过程之中的宝贝来说，却有着不同的意义。　　我们总能听到说，现在的孩子，特别是城市中的孩子，由于营养的过度丰富，加之在各种饮料或食物中有一些让孩子上瘾的激素类物质，再加上电视里这些镜头对孩子大脑的不良刺激，这样，孩子们身体快速早熟起来，竟然出现五岁的女

5、孩出现性发育体症，对孩子今后的发育产生非常不良的后果。　　那么作为家……教师不仅是材料提供者3　　第3篇教师资格条例　　〖预览〗1995年12月12日国务院令第188号发布）第一章　总则　　第一条　为了提高教师素质，加强教师队伍建设，依据《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法），制定本条例。　　第二条　中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。　　第三条　国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。第二章　教师资格分类与适用　　第四条　教师资格分为：　　（一）幼儿园教师资格；　　（二）小学教师资格；　　（三

6、）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；　　（四）高级中学教师资格；　　（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；……　　〔教师不仅是材料提供者〕