课程名称-浙江工业大学机械工程学院

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1、机械学院本科专业课程教学大纲（工业工程专业）浙江工业大学二O一五年237目录第一部分工业工程专业培养计划-文字部分3第二部分工业工程专业培养计划-教学进程计划表5第三部分工业工程专业课程教学大纲91．通识课程（见学校编印的《浙江工业大学本科通识教育课程》（必修部分）和（选修部分）。）92.大类基础课《物流与工业工程导论》课程教学大纲10《工程图学A》课程教学大纲14《高等数学A》课程教学大纲19《大学物理》（平台+模块）课程教学大纲33《电工技术基础》课程教学大纲49《概率论与数理统计》课程教学大纲55《线性代数（B）》课程教学大纲58

2、《机械原理》课程教学大纲62《电子技术基础》课程教学大纲70《材料力学》课程教学大纲77《应用统计学》课程教学大纲83《数据库原理》课程教学大纲87《工程材料》课程教学大纲90《互换性和测量技术》课程教学大纲96《工程经济》课程教学大纲101《微机原理及应用》课程教学大纲105《管理信息系统》课程教学大纲110《材料成型工艺基础》课程教学大纲1143.专业基础及专业课《管理学原理》课程教学大纲118《运筹学I》课程教学大纲121《机械设计》课程教学大纲125《机械制造技术基础》课程教学大纲132《基础工业工程》课程教学大纲137237《

3、系统建模与仿真》课程教学大纲141《质量管理》课程教学大纲146《设施规划与物流分析》课程教学大纲150《生产计划与控制》课程教学大纲154《精益生产》课程教学大纲158《物流配送与仓储（英文）》课程教学大纲162《运筹学II》课程教学大纲166《系统工程》课程教学大纲170《人机工程》课程教学大纲173《项目管理》课程教学大纲180《供应链管理（英文）》课程教学大纲185《企业资源计划》课程教学大纲188《成本控制》课程教学大纲192《装配线设计与管理》课程教学大纲195《物流配送中心设计（英文）》课程教学大纲200《六西格玛管理》课

4、程教学大纲2044.专业实践教学课程《机械工程训练》课程教学大纲208《零件测绘技术与实践》课程教学大纲212《电子工艺实习》课程教学大纲217《机械基础综合设计实践》课程教学大纲221《工业工程专业设计实践》课程教学大纲224《工业工程专业认识实习》课程教学大纲227《工业工程专业生产实习》课程教学大纲229《工业工程专业综合实验》课程教学大纲231《工业工程专业毕业设计》课程教学大纲234237第一部分工业工程专业培养计划-文字部分一、培养目标本专业致力于培养知识、能力和素质协调发展的、具有系统的现代工业工程理论基础和较强的工程实践

5、能力、能从事生产系统的规划、设计、评价和创新工作的高级技术型管理人才。二、培养要求本专业主要学习机械工程和现代工业工程的基本理论，包括工程力学、现代机械基础、精益生产、设施规划与物流分析等，达到下列培养要求：1．具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；2．具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识；3．掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势；4．具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；5．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有

6、综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；6．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7．了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；8．具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；9．对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；10．具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。三、培养措施根据“厚基础、宽

7、口径、强能力、善创新”的培养要求，采取以下培养措施：1．教学过程分工业工程大类阶段、学科基础阶段和专业阶段。学科基础阶段和专业教育阶段学生在完成规定的必修课程之外，均可根据自己的志愿选修课程，按照学分制的要求，学生拥有选修课、以及选择毕业环节的自主权。2．本专业的办学思想：面向制造业237，提高学生综合素质和工程创新意识，完善学生知识结构和思维方式，树立经济意识、管理意识、市场意识、效益观念和竞争观念，增强毕业生竞争力，适应市场经济的需要。3．建立以制造业为行业背景的专业特色，设置工程图学、材料力学、理论力学、机械原理、机械设计、机械制

8、造技术基础、工程训练等课程，加强学生的机械工程技术基础教育。4．加强实践环节教育中学生设计能力和科技创新能力培养。设置大型专业综合性实验教学，使认识实习、生产实习、毕业设计实现系统结合，形成完整的实践教学体