“plc应用技术”课程标准

《“plc应用技术”课程标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“PLC应用技术”课程标准一、课程概述１．课程定位本课程是三年制高职机电专业、数控专业、电气自动化专业、电子信息工程专业的一门重要专业课程，其学习要以《电机与控制》为基础，目标是培养学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，能对简单的可编程控制系统进行程序设计、运行、调试与维护，满足生产现场可编程控制系统应用的需要。通过《PLC应用技术》课程，培养学生的实际动手能力和分析与解决工程实际问题的能力，进一步培养学生理论联系实际的工作作风，加深理解和巩固可编程序控制器和变频器方面的基础知识，为实际应用可编程序控制器和变频器打下良好的基础。通过工学结合模式的

2、《PLC应用技术》课程的学习、训练，学生能够获得初步的工程实践能力。《PLC应用技术》的前置课程有《电机与电力拖动基础》、《电工与电子技术》、《电气控制与运行》等。同行课程为《液压与气压系统安调与维修》、《单片机技术应用》、《传感器与检测技术》，后继课程为《变频器的安装与调试》、《数控编程与加工》、《农机设备装配与维修》、专业综合实训、毕业设计、顶岗实习等。它是一门应用性、实践性、逻辑性很强的课程。２．设计思路本课程标准以相关专业学生的就业为导向，根据行业专家对有关专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，以电气自动化控制为主线，以本专业应共同具备的岗

3、位职业能力为依据，遵循学生认知规律，按照由浅入深，从简单到复杂的原则，整合、序化教学项目，实现能力递进。教学项目按设备运行控制的方案设计——器件选择——系统装配——系统调试工作过程合理组织教学内容。确定本课程的工作模块和课程内容。为了充分体现任务引领、实践导向课程思想，将本课程的教学活动分解设计成若干项目或工作情景，以项目为单位组织教学，以典型设备为载体，引出相关专业理论知识，使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。课程教学以项目为载体，依照真实工作过程，将基本指令应用顺控指令应用功能指令应

4、用融合到项目教学过程中，学做一体，将知识和技能培养融入工作过程中，实现课程教学目标。二、课程目标通过任务引领型的项目活动，使学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，具有逻辑思维能力、学习新技术的能力。能解决生产现场实际问题，完成本专业相关岗位的工作任务。经过84学时的教学，让学生在知识目标，能力目标和素质教育目标达到相应的要求，并为今后在工业自动化控制工作中打下基础。1．知识目标：（1）掌握PLC技术的基础知识；（2）熟练掌握PLC编程软件的使用方法；（3）熟悉PLC的I/O端口分配及PLC外部接线和安装；（1）熟练掌握PLC的三种编辑方法，特别是

5、图形编辑；（2）掌握PLC的编程语言和编程指令；（3）掌握常用控制程序的编制方法及调试；2．能力目标：（1）具有基本硬件模块的识别、检测和选用方法的能力；（2）能读懂常用的控制程序；（3）能按要求设计简单的控制程序；（4）具有对一般控制程序进行分析和调试的能力；（5）具有查阅手册、技术参数、产品说明书、产品目录等资料的能力；（6）能用可编程控制器的基本指令对相关项目进行编程与调试。3．素质目标：（1）学会一定的沟通、交际、组织、团队合作的社会能力；（2）具有一定的自学、创新、可持续发展的能力；（3）具有一定的解决问题、分析问题的能力；（4）具有良好的职业

6、道德和高度的职业责任感。一、教学内容与学时分配１．教学内容安排及学时分配课程教学内容安排按照基本指令应用顺控指令应用功能指令应用能力递进的原则，项目由易到难的顺序，设计了三相异步电动机点动、连续运行控制系统的设计与调试、运料小车自动往复运行控制电路的设计与调试、交通信号灯控制电路的设计与调试、霓红灯控制电路的设计与调试、工业机械手控制电路的设计与调试、温度PID控制和液位控制系统的设计与调试、典型PLC控制系统的设计、调试、运行与维护，将知识与技能融入７个学习项目中。同时根据项目内容难易程度对教学时数进行分配。教学内容安排及学时分配见表1－1－１。　　　

7、　　　表1－1－１教学内容安排与学时分配表项目序号项目名称学时项目１三相异步电动机点动、连续运行控制系统的设计与调试10项目２运料小车自动往复运行控制电路的设计与调试12项目３工业机械手控制电路的设计与调试10项目４交通信号灯控制电路的设计与调试10项目５霓红灯控制电路的设计与调试12项目６温度PID控制和液位控制系统的设计与调试14项目７典型PLC控制系统的设计、调试、运行与维护16合计84１．教学设计课程教学以项目为载体，围绕项目制作组织教学内容。从教学目标、教学内容、知识与能力准备、场所设施、教学方法等方面进行教学设计。各项目教学内容设计见表1-1

8、-2~表1-1-8。表1-1-2项目1教学内容设计表项目1三相异步电动机点动、连