领导科学07149

《领导科学07149》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章第一节 领导工作是一门科学（一）领导活动的历史演变领导活动产生于人类的共同劳动，并随着分工的发展而发展。经验领导、科学领导。人类领导活动的否定之否定的螺旋式上升过程。（二）领导工作应作为一门科学来研究领导工作是人类一种特殊的重要实践活动，实践需要产生领导科学，也包含领导科学产生的土壤。领导实践活动有自己的特殊客观规律可循，领导科学研究也就有自己的、其他科学研究所不能代替的特殊规律和内容。领导科学也是在高度综合中创造出来的一门科学。（三）领导科学产生的历史条件领导科学产生的历史条件领导科学是在本世纪30年代之后的历史下才出现的，包括社会实践条件，生产实践条件

2、，科学技术条件，人类领导思想积累条件，马克思主义科学世界观和方法论条件。第二章 领导与领导者、被领导者第一节 领导领导的概念：是指在一定的社会组织或群体内，领导者运用其法定权力和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象，以实现领导者与被领导者共同预定目标的行为过程。领导的属性：属性：就是一事物和他事物发生联系时表现出来的性质。属性包括自然属性和社会属性。1、领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要。2、领导活动不仅具有自然属性，尤其还具有社会属性。为什么领导的社会属性决定了领导的本质？1、领导的社会属性规定着领导的自然属性。2、社会属

3、性决定领导活动中主导要素得以形成。3、社会属性规定着领导活动基本的相互关系。4、社会属性不受自然属性改变的影响，仍然决定着领导的本质。领导的特征：1、领导认识的特征（原则性、超前性、综合性、创造性、系统性）2、领导实践的特征（依附性、目标性、组织性、协调性、超脱性）（二）社会主义领导的本质属性领导的本质：是领导者、被领导者与掌握生产资料的阶级之间的内在联系。社会主义的政治、经济、文化决定了社会主义的领导的本质就是服务。领导就是服务。搞好领导服务必须正确处理的几个关系：指挥员和勤务员、主人和公仆、教学者和学生的关系。第二节领导者（一）领导者的含义领导者的概念：领导

4、者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。领导者的本质：领导者与其他社会实践主体联系时所表现出来的属性，是领导者内在的固有属性。领导者的本质是由其在社会活动中所处的政治、经济、文化等地位所决定，并随着社会形态的变化而变化的。领导者的特征：1、拥有职权；2、负有责任（政治责任；工作责任；法律责任）；3、提供服务；4、富于创新；5、多重角色。（二）领导者的地位和作用领导者在领导活动中的主体地位和主导作用：地位：根据马克思主义认识论，主体是认识和实践对象活动的发动者、实施者和责任承担者。主体性可概括为：自然性；主动性；主观性；创造性，领导

5、活动的主体只能是领导者，领导活动的主客体关系只能是领导者与被领导者的关系。作用：首先，领导者在领导活动中居于主体地位；其次，领导者在领导活动中起发动作用；再次，领导者在领导活动中起统率作用。第三节 被领导者被领导者的概念：是指在领导者的领导下，按照领导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集体。领导分为两类：一类是绝对领导；二是相对领导。被领导者的本质：是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。它是由被领导者在社会中的政治、经济、文化地位决定着。被领导者的特征：1、服务性；2、受动性；3、对象性；4、源泉性；5、不担任职务或担任较低职务。（二）被领导

6、者的地位与作用：1、被领导者是领导者的对应面；2、被领导者起着产生与选择领导者的根本作用；3、被领导者对领导效能起决定作用。怎么才能做一个好的被领导者？1、服从领导；2、支持领导；3、监督领导。第四节领导者与被领导者的关系领导者与被领导者关系的内涵：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。从性质上说，二者的关系也是一种对立统一关系。二者的协调统一是我们追求的目标，但我们也不能忽视二者的冲突。社会主义社会里领导者与被领导者之间正确关系的表现：1、相互信任的关系；2、相互促进的关系；3、相互支持的关系；4、相互转化的关系；5、相互监督的关系。

7、第三章领导职能：就是领导的职责和社会功能，它是领导本质的具体表现。领导职能的重要地位：1、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。2、领导职能领导活动科学化的依据。3、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。领导一般职能：1、决定重要的政策；2、发布必要的命令和指标；3、协调组织的内部；4、授权下一级处理一般事务；5、控制财务的运用；6、工作人员的任免；7、监督、控制并考核工作的执行；8、处理对外的公共关系。引导：领导的具体任务就是为群众引路和导航，为此就要正确地规划目标，提出任务和制定实现任务的方法。指挥：就是运用组织权责，发挥领导权威

8、，推动下属为实现既定规划