研究性学习方案

《研究性学习方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、研究性学习方案1.确定适合研究性学习的主题，从导入情境，明确任务，探究解决方案着手设计研究性学习方案；2.方案完整，内容充实，学习活动与学习过程设计全面；3.提供丰富的可供探究的资源及最终的评价方案；4.完成后，将作业以“姓名拼音+zuoye2”命名，提交到平台中；5.可参考下面的模板进行设计：研究性学习设计模板。1.关注研究性学习内涵，尤其要注意这是一种以学生自主研究为主，在探究过程中主动地获取知识、应用知识从而解决问题的学习活动，区别授导型教学。2.用Webquest方法设计研究性学习，Webquest的六个设计要素要完整；

2、如果用MiniQuest方法设计研究性学习，至少包含“情境、任务、成果”三个方面的内容。3.具体设计过程中要注意，一、情境不仅是真实问题的起源，也可以是伴随着学生学习始终的真实环境的模拟，二、任务中研究的问题最好是处于学生已知世界和未知世界边缘的中构问题，三、过程宜描述学生应遵循的活动步骤和相关建议，包括小组角色与任务分配、信息的收集整理分析、工作流程与进度控制等内容，四、Webquest比较注重因特网资源的应用，事实上开展研究性学习所需的技术工具、环境空间应是全方位、多角度的，不要仅局限于网络工具、因特网资源，五、资源部分宜提

3、供学生研究过程中所需的学习资源、辅助工具和模板，最好说明一下怎样应用，六、评价由于模块六的内容尚未触及，可对评价对象、评价工具、评价方法作初步规划说明，待模块六授课完毕后再相应补充。Guokezuoye2研究性学习方案【研究性学习的标题】《红军不怕远征难》“长征”专题网站制作发布【研究任务名称】规划制作发布专题网站“红军不怕远征难”【小组成员】根据班级情况每组6-8人，每班分为5个小组【任务完成期限】四周时间（8课时并于课外进行资料的查阅与整理）【情境】长征成为举世闻名的壮举，在世界军事史上是绝无仅有的，关于长征的故事有许多，关

4、于长征的文学也有许多，我们为纪念长征胜利XX周年，我们来设计《红军不怕远征难》专题网站，通过网站的制作过程，让学生了解长征，感受长征，在品味长征精神的同时，使学生情感得到升华，同时也可以通过网站，让更多的同学了解长征，让更多的网民了解长征。【任务】学习者通过单元活动，了解搜集长征的资料，形成文字、图片，组成合作小组，完成网站设计，并对各组设计的网站展开评价，然后对小组网站进行集中完善。通过本活动，学习者将完成下列任务：1、通过网站制作，在搜集、整理有关长征的资料过程中，了解长征的及长征的意义，感受、学习并传播长征精神。2、了解网

5、站的设计流程，进行网站结构版面规划，学习网站制作技术。3、以小组为单位完成《红军不怕远征难》纪念长征胜利XX周年专题网站的制作。4、在老师的帮助下，把制作的网站上传到校园网，进行发布，最后通过进一步整合，由兴趣小组改进后，作为学习资源，发布到互联网上。【过程】1、教师在多媒体计算机网络教室向学生介绍网站要素，学习网站制作软件使用、了解网站设计的流程和网站设计人员分工，展示一些专题网站，为同学的构思与创意提供物质基础。给出网站评价的一般标准，让学生对网站设计有一个感性认识，最后明确学生的网站设计任务（目标性研究），并提出预设问题（

6、问题性研究）：（1）、网站建设层级模块式，不低于四层，20个页面。（2）、资料丰富、充实，有文字、图片、音频、视频等资料，鼓励采用动态发布技术建设专题网站。（3）、总结自己在制作过程中的收获（经验、教训、创意、思维方式等。）2、明确本活动要解决的几个问题：（1）、是如何实现资料收集、处理、加工、整合的？（2）、掌握网站设计的流程，小组成员是如何分工，又是怎样合作的？（3）、如何实现网站的版面的规划设计、怎样解决网站制作中的技术问题？3、学生分组完成任务：采取自愿与互助的原则，在教师的协调下，学生形成学习小组。在组长组织协调下自行

7、分工，协同学习，分别负责材料的收集、处理，整合，熟悉网页制作工具，完成版面规划设计、技术实现与充实内容。4、整理、展示各班、各小组制作的网站。5、先运用评价量规进行自评，继而全班同学进行交流互评，然后经过推选出的评委进行汇评。通过交流各组对自己的网站进行完善。（评价既包含对网站的评价，也包含对任务的整体评价。）6、情感、价值观教育：通过网站设计任务，激发学生珍惜今天幸福生活的情感，以及对网站技术的深入研究，丰富学生的课外活动，使学生的创新能力、沟通能力、研究能力得到促进。【资源列表】1、软件：网页制作软件Frontpage、文字

8、处理软件、图象处理软件、视频处理截取软件、视频处理软件。2、硬件：打印机、数码相机、USB移动盘、移动硬盘等3、个人网站评价标准：（http://wenku.baidu.com/view/34c6159a51e79b89680226b6.html）4、谈网站界面