阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011

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1、阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011[阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011-2012学年度第一学期]阿干镇第二小学五园建设工作计划(2011-2012学年度第一学期)扎实开展五园创建打造师生发展平台，为了贯彻落实《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和市、区教育局关于在中小学校开展创建五园活动的有关要求，阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011-2012学年度第一学期。我校将坚持结合实际、整体规划、突出重点、创造特色的工作思路，积极组织、引领、协调、扎实开展五园创建工作，为师生发展打造平台，我们将进一步加大工作力度，使我校的五园创建工作有序开

2、展，并取得阶段性成果。根据我校的实际情况，本学年我校努力创建平安校园。下面将工作计划如下：创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长闫东军为组长的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的平安校园创建目标，努力营造一

3、个稳定、安全、温馨、和谐的校园。二、工作目标：落实好教育局提出的创平安校园工作目标，达到学校提出的平安校园的创建考核标准。三、工作内容：(一)成立创建平安校园领导组；(二)完善各项规章制度；(三)少先队中队积极开展以创建平安校园为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建平安校园，努力营造文明、进步的学习环境。四、工作要求：(一)切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，不购买垃圾食品，不吃不

4、洁食物，注意身体健康。3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全，工作计划《阿干镇第二小学五园建设工作计划()2011-2012学年度第一学期》(..)。(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。2、组织学生积极参与平安校园创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育

5、。利用晨班队会、学习园地、手抄报、国旗下讲话、报栏、红领巾广播站等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。5、加强未成年人思想道德建设。建立问题学生帮教机制，教好行为

6、不良学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。(三)开展校园周边安全活动。1、结合放学护送学生的契机，开展学生远离网吧和防止高年级学生敲诈勒索财物等现象。2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。五、活动安排。结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。1、召开学生动员会，部

7、署平安班级活动的各项工作。2、以黑板报为载体，班队会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每学期出3-4期《平安校园》为内容的黑板报。3、对班级的设备安全进行一次自查。4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。5、切实加强安全文化建设，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树

8、立信心、努