天津市级精品资源共享课申报书

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1、天津市级精品资源共享课申报书（高职）推荐单位天津职业大学课程学校天津职业大学课程名称嵌入式单片机技术与应用课程类型□公共基础课□职业技术课□√核心技能课所属专业大类名称电子信息类所属专业类名称计算机类所属专业名称（专业课填写）嵌入式技术与应用课程负责人丁桂芝填报日期2012年11月13日天津市教育委员会制二〇一二年九月23填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。四、推荐单位为课程所在学校。五、课程团队的

2、每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。六、“8.承诺与责任”需要课程负责人签字，课程建设学校盖章。231.课程负责人情况基本情况原课程负责人丁桂芝性　别女出生年月1958.12最终学历本科专业技术职务教授学位学士职业资格证书全国IT职业英语授权讲师二级资质现课程负责人丁桂芝性　别女出生年月1958.12最终学历本科专业技术职务教授学位学士职业资格证书全国IT职业英语授权讲师二级资质所在院系电子信息工程学院通信地址（邮编）天津市北辰区洛河道2号教学与技术专长嵌入式技术负责人更换原因无工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领

3、域及所负责任）：1982-1983天津渤海石油公司计算中心计算机硬件室，大型计算机系统维护1983-1984天津渤海石油公司计算中心计算机软件开发室，软件开发1984-1992天津职业大学基础课部计算机教研室教师1992-1994天津职业大学计算中心副主任1994-1998天津职业大学计算机工程系副主任1998-2003天津职业大学计算机工程系主任2003-2005天津职业大学信息工程学院院长2005-2010天津职业大学电子信息工程学院院长2010-2012天津职业大学科研产业处处长23教学情况课程负责人近三年承担本课程情况；近五年来承担

4、的主要教学工作（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五项）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、成果）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：1.近三年承担本课程情况主讲：《嵌入式单片机技术与应用》90学时，《基于Linux的C程序设计》90学时，《新技术》30学时，《职业素质》20学时。1.近五年来承担的主要教学工作课程名称课程类别学时届数学生总人数`嵌入式单片机技术与应用核心技能课51届70基于Lin

5、ux的C程序设计核心技能课52届140新技术职业素质课25届350职业素质职业素质课25届3502.主持的教学研究课题课题名称来源年限成果整合社会资源，培养高素质嵌入式系统技能型人才的研究与实践天津市教委2009第六届高等教育天津市级教学成果二等奖基于职业岗位分析和学期项目主导的课程体系开发方法的研究与实践全国高等院校计算机基础教育研究会（国家一级学会）课题2010结题，已推广使用高职嵌入式技术与应用专业数字化教学资源库的研究与实践（课题编号：08-19）中国职业技术教育学教学工作委员会（国家二级学会）课题2010中国职业技术教育学教学工作

6、委员会一等奖考核和评估高职学生核心能力培养效果的理论与实践研究（课题批准号：FJB110177）全国教育科学“十二五”规划2011年度单位资助教育部规划课题2011-2014在研校区合作分层培育知识产权文化和知识产权创造源的路线图研究（课题批准号：TJJX11-080）天津市哲学社会科学研究规划资助项目2011-2012在研3.作为第一署名人公开发表的教学研究论文序号论文（著）题目期刊名称时间1嵌入式技术高技能人才培养模式的创新与实践计算机教育2009．82关注产业发展，预测人才需求，培养计算机类高技能人才计算机教育2009．83高职嵌入式

7、技术与应用专业数字化教学资源库建设的研究与实践中国职业技术教育2011．7234从教育视角关注“三网融合”产业链，研究高职院校IT类专业人才培养应对策略计算机教育2011．105CDIO12个标准本土化应用专题之一：本土化应用标准1-背景环境计算机教育2012．36CDIO12个标准本土化应用专题之二：本土化应用标准2-学习的目标效果计算机教育2012．47CDIO12个标准本土化应用专题之三：本土化应用标准3-一体化课程计划计算机教育2012．58高职学生核心能力应是教育产出的重中之重计算机教育2012．69CDIO12个标准本土化应用专

8、题之四：本土化应用标准4-工程导论计算机教育2012．810CDIO12个标准本土化应用专题之五：本土化应用标准5-设计-实现的经验计算机教育2012．91.获得的教学表彰、奖励