卫生高职院校创业孵化基地建设swot分析及建设模式探索

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1、卫生高职院校创业孵化基地建设SWOT分析及建设模式探索言枫，刘冰冰，殷姗，王春燕（江苏建康职业学院，江苏南京，210036）[摘要]创业教育研究是卫生高职院校的薄弱环节，随着卫生类高职毕业生就业形势的日益严峻，立足于卫生高职院校现状进行创业教育研究，对于提高学生就业能力，缓解当前就业压力具有重要的现实意义。而大学生创业孵化基地建设是高职院校进行创业教育，开展创业实践的重要平台。针对卫生类高职院校的办学特征，应对其建设创业孵化基地进行SWOT综合分析，探索具有卫生高职院校特色的大学生创业孵化基地建设模式。[..关键词]卫生高职院校；创业基地；SWOT分析；建设模式[中图分类号]G64

2、2[文献标识码]A[]1674-893X(2015)02?0095?03[收稿日期]2015-01-11；[修回日期]2015-04-09[基金项目]江苏省教育厅大学生实践创新训练计划（201314255001Y）；江苏建康职业学院院级课题（JK201303）[简介]言枫（1977-），男，江苏常熟人，硕士，江苏建康职业学院副教授，主要研究方向：康复治疗技术的临床与教学研究一、引言近几年来，大学生自主创业作为解决就业问题的重要途径，得到了国家和政府的积极鼓励和支持。创业教育和创业实践在本科院校己开展多年，取得不少成果，而科研能力稍弱的高职院校，创业教育起步较晚，具体到卫生高职院校中

3、的创业教育，更因医疗卫生学科所具有的严谨性和安全性要求，以及多年承续的“精英”教育思维影响，卫生高职院校对创业教育普遍缺乏热情，创业研究成为了卫生高职院校的薄弱环节。事实上，卫生高职院校有护理、影像、检验等以医疗机构为主要就业去向的专业，但也有如药学、医学美容、医学营养、健康管理等不以医疗机构为主要就业去向的专业。对于后者来说，其学生容易接受经营理念，也具备创业的可能性。随着卫生类人才录用标准的逐年提升，高职毕业生就业形势日益严峻，因此立足于卫生高职院校现状进行创业教育研究，对于提高学生就业能力，缓解当前就业压力具有重要的现实意义。创业意识和创业能力培养、创业方法指导等是大学生创业

4、教育的主要内容，而其关键是要为大学生搭建创业实践的平台。因此，如何从实际出发有效整合利用各种社会资源，建设创业孵化基地，成为高职院校创业实践教育首要考虑的问题。二、卫生类高职院校创业孵化基地建设SWOT分析SWOT分析是由美国旧金山大学韦里克教授于上世纪80年代初提出的一种市场适应性分析方法，通过调查与研究对象密切相关的优势（Strength）与劣势（Weakness）、机会（Opportunity）与威胁（Threats）来系统、客观、准确的分析一个研究对象的现实情况，为制定相应的发展战略、计划、对策做参考[1]。卫生高职院校由于其专业的特殊性，对其进行SWOT分析，有利于探索其

5、建设创业孵化基地的途径与方法。（一）优势（S）高职院校以学生就业为导向，以培养高素质技能型人才为己任，根据市场需求的变化来开设相关专业及课程，强调课程的实用性和技能性，学生动手能力强。高职院校学生渴望改变命运的愿望也造就了学生创业的动力源泉，他们热衷于参加专业实践、勤工俭学，增强了他们的创业意识和创业能力。（二）劣势（W）相比较一般行业，医药卫生行业有着诸如执业资质准入、角色行为关乎生命健康等显著的行业特征，选择医药卫生行业进行创业的学生面临着更多的困难。同时卫生类高职院校课程专业性强，缺乏一般的企业管理、财务管理、市场营销、法律等相关知识，同时在校学习时间短，创业教育与创业实践不

6、足，创业项目缺少产学研一体平台，这些使医药卫生类大学生创业处于劣势。（三）机会（O）随着高等教育大众化的转变，医药卫生类高职毕业生不断增长，而社会对医药卫生类人才录用标准逐年提升，适合高职毕业生的就业岗位日趋减少，就业竞争日益激烈。在严峻的就业压力下，大学生必将考虑多元化就业，而创业不失为一个很好的选择。另一方面，政府为促进大学生就业，先后出台了一系列政策来支持和推动大学生自主创业，内容涵盖了创业投融资、创业补贴、创业培训、行政审批、税收优惠等各个方面，同时伴随着我国市场经济的迅速发展，社会分工和生产专业化日益加强，在这种多样化经济体制下，大学生可以充分利用专业化的特点创办某些专业

7、性、服务性的微小企业。可以说，目前大学生自主创业迎来了前所未有的良好环境与条件。（四）威胁（T）医药卫生类大学生在选择这个专业时，家庭和个人对未来的就业已有了很高的期望。受传统观念影响，大多数家长潜在的对创业不信任的心理对想创业的大学生来说是一种巨大的心理压力，而稳定的职业仍是毕业生的首选。此外市场秩序不完善，资金的缺乏等都会对刚走出校门、社会经验欠缺的大学生构成潜在的威胁。三、江苏建康职业学院大学生创业孵化基地建设的探索与实践通过上面分析可知，卫生高职院校建立创业孵