次声作用对大鼠视觉电生理功能的影响论文

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1、次声作用对大鼠视觉电生理功能的影响论文.freel3，仓内各空间点次声的频率和声压级水平保持一致.1．2动物采用我校实验动物中心提供的健康成年雄性SD大鼠48只，体质量200g～250g.分笼饲养于安静舒适环境下（基础噪音声压级不高于40dB).用完全随机法将实验动物分为8组，每组6只.1．3次声暴露方法实验组给予8Hz，声压级130dB的次声暴露，1次/d，每次2h，分别暴露1，4，7，11，14，18及21d.根据暴露时间，在各个时间点进行电生理的检测.对照组亦每日置于次声仓中2h，但不接受次声暴露.1．4视觉电生理学检

2、测采用VETS95型视觉电生理检测仪（重庆医用电子设备厂），在实验动物次声暴露前和暴露1’4，7，11，14，18及21d，分别进行闪光视觉诱发电位(FVEP)，视网膜电图(ERG)和振荡电位(OPs)的检测.将大鼠用20g/L戊巴比妥纳腹腔麻醉，5g/L托吡卡胺散瞳后安置电极：FVEP采用12mm长不锈钢针作电极，记录电极置于大鼠矢状缝前囟后6mm～7mm皮下，参考电极置于鼻骨中部皮下，接地电极置于耳后皮下，两眼分别检测，（对侧眼用遮眼罩盖住）.记录方法：给予白光刺激，刺激频率2Hz，叠加100次，记录时间250ms，通频

3、带范围为0.1Hz～85Hz.记录P波潜伏期与振幅.ERG电极放置：记录电极采用24号银丝制成环行角膜接触镜，参考电极、地极同FVEP记录.记录方法：给予白光刺激，刺激频率0.5Hz，叠加5次，通频带、记录时间同FVEP.记录a波、b波的潜伏期和振幅.Ops电极放置同ERG，记录方法：通频带范围为75hz～300Hz，其余同ERG.记录ΣOPs波的振幅.1．5统计方法采用多因素方差分析的方法，对次声暴露前后各参数的变化进行统计学检验.2结果2．1次声暴露后大鼠FVEP-P波的变化次声暴露前后对照组大鼠P波潜伏期、振幅无差异，

4、实验组P波潜伏期无差异，而振幅则在暴露1d后明显降低（P＜0.01，Tab1）.暴露时间增加，P波振幅仍然下降差异显著（P＜0.01）.至暴露18d后，振幅下降较前有所恢复，但与实验前相比仍有差异（P＜0.05）.各实验组间振幅下降无明显差异.2.2次声暴露大鼠ERG-a波的变化次声暴露前后对照组大鼠ERG-a波潜伏期、振幅无差异，实验组在次声暴露11d以后，大鼠a波潜伏期与实验前相比明显延长（P＜0.05’Tab2），而振幅在次声暴露1d后明显下降（P＜0.01’Tab3）。随着暴露时间延长，振幅有所恢复。暴露至14d时，

5、振幅再次出现明显下降。但与暴露1d后相比无明显差异。此后增加暴露时间，振幅恢复。2．3次声暴露后大鼠ERG-b波的变化次声暴露前后对照组大鼠ERG-b波潜伏期、振幅无差异，实验组次声暴露前后大鼠ERG-b波潜伏期无明显改变，而振幅在暴露1d后明显下降（P＜0.01’Tab4）.随后振幅有所恢复，与实验前相比无差异.暴露至11d，振幅又出现下降（P＜0.05）.至14d，振幅出现明显下降（P＜0.01）.再增加暴露时间，振幅与实验前相比下降仍有差异。3讨论当今国外航天工业部门在进行工业科技研究、生产和现场发射的全过程中，已注意

6、到在某些环节实践中产生的次声和属于可听声范围的低频噪声对人体的影响，并开展了职业卫生学和有关基础问题的研究.次声对生物体、特别是人体的作用，已开始引起科研机构的重视，并进行了一些初步的研究.但至今有关次声对视觉影响的报道甚少，仅有关于视物模糊及眼结膜血管变化的描述［1.2］.因此，次声对视觉系统的影响极待深入的研究.3．1关于视觉电生理功能的评定对于视觉电生理功能的评定，有多种方法.fVEP是用光刺激视网膜后，通过视路传递，在枕叶视皮层诱发出的电活动。它反映出视网膜神经节细胞到视皮层的功能状态，是对视路功能的客观的检查方法，

7、其正常与否决定于是否具有正常的视网膜，是否具有正常传导功能的视神经、外侧膝状体和视放射纤维，以及正常功能的视皮层.主要观察指标是P波的潜伏期和振幅.潜伏期的长短反映神经传导途径中是否有阻滞的存在，而振幅则主要反映视网膜黄斑部的感受机能，同时也受到中枢传导功能的影响［3］.eRG主要反映视网膜的机能.其中a波起源于视网膜视感受器层，是一种超级化的动作电位，主要由视感受器电位构成，代表光感受器的电活动，是刺激后发生的最初反应［4］；b波代表视网膜内核层区域细胞的电活动，是视感受细胞兴奋后产生的电位变化，并以冲动的形式传向视神经.

8、因此，a波取决于光刺激的强度及光感受器的完整性；b波则取决于a波和视网膜内信号传递过程的完整性［5］.ops是附加在a波和b波上的一系列节律性的低振幅电位，其状态取决于视网膜血液循环变化情况［6］.3．2保证大鼠视觉电生理检查稳定性临床视觉电生理学检查是一种客观的检查方法，该方法可用于对动