垃圾分类处理学习报告

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1、word资料下载可编辑xx城区生活垃圾分类处理状况的调查————研究性学习报告xxxx中学初xx班研究性学习小组一、研究背景及原因随着城市人口的增加，城市垃圾量剧增。据统计，我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨，并以每年8%的速度递增。近年来，全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。要解决垃圾问题，根本的办法是把它们纳入物质循环。因为“垃圾本身是放错位置的资源”，只要处理得当，完全可以成为巨大的社会财富。据估算，目前我国每年可利用而没有回收利用的废物资源价值高达300—350亿元。而

2、我市仅市内四区日产垃圾就达2000多吨，其中大部分都可回收利用。2002年以来，xx作为垃圾分类收集试点城市之一，对垃圾分类收集箱进行推广使用，“垃圾分类”一词也进入了很多市民的生活中。2010年的今天，环境问题尤为严峻，而进行垃圾分类处理是保护环境的重要方式之一。因此我们决定从了解市民对垃圾分类的认识与xx城区生活垃圾分类收集处理实施情况入手，进一步宣传垃圾分类。二、研究目的专业技术资料word资料下载可编辑通过对xx城区生活垃圾分类收集处理状况及人们对垃圾分类收集意识的调查、了解，根据调查结果制成相关宣传材料，对垃圾分类收集进行志愿宣传活动，宣传垃圾分类收集的相关知识

3、，以实际调查数据倡议人们在生活中进行垃圾分类收集，为环境保护尽到自己应尽的力量。三、研究方法调查法、访谈法、实地考察法四、研究时间2010年2月11日至2010年2月28日五、研究学习小组分工组长：xx策划：xx组员:xx六、研究过程1、2010年2月21日于xx市图书馆查阅生活垃圾分类处理相关知识，了解我国生活垃圾分类处理的现状及生活垃圾分类原则。参与成员：xx（详细过程及数据见过程记录）专业技术资料word资料下载可编辑2、2010年2月22日于xx市环境卫生科研所访问相关工作人员，了解xx城区生活垃圾分类处理的状况，详细了解垃圾分类处理的知识，垃圾分类收集箱的分类标

4、准（可回收物：塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，不可回收物：瓜果皮壳、厨余垃圾、树枝花草等，危险废弃物：废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，）为考察活动提供标准依据。参与成员：xx（访谈记录见附录、详细过程见过程记录及摄像）3、2010年2月24日—25日在xx区、xx区、xx区某些公共场所进行实地考察，考察垃圾分类收集箱情况。同时进行关于市民垃圾分类收集意识的调查。共对xx市54位市民进行调查进行72个地点的实地考察（其中包括小区28个商场21个公园4个街道15个景点4个）参与成员：24日组一：xx组二：xx25

5、日组一：xx组二：xx专业技术资料word资料下载可编辑（考察、调查记录表见附录，详细过程见过程记录）4、2010年2月26日于xx市图书馆根据实际调查资料制成相关宣传材料，宣传垃圾分类收集的知识，提倡人们在生活中进行垃圾分类收集（宣传材料见附录，详细过程见过程记录）5、2010年2月27—28日分析材料，撰写研究性学习报告七、研究结果及分析（一）、通过访问xx市环境卫生科研所工作人员，了解到垃圾分类收集处理的相关知识：垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可

6、利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利。目前，xx市的生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类。可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集。专业技术资料word资料下载可编辑生活垃圾中含有的废品多数可以回收利用，将其分类后可以节约资源，同时减少垃圾处理量；

7、在我市的卫生填埋场、垃圾堆肥厂、垃圾焚烧厂全部建成使用后，将垃圾中的有机物分类用于垃圾堆肥，可燃烧物分类用于垃圾焚烧，可以产生肥料或者热量，因此，开展垃圾分类收集不但可以节约资源，还可以实现一定的资源回收。（二）、考察结果统计及分析我们对xx、xx、xx三区的72个公共场所进行了实地调查，包括28个小区，21个商场，8个公园、景点，15条街道，考察结果分析如下：针对“1、垃圾收集箱是否分类2、分类是否符合标准的情况”这一问题的调查结果：如图一所示,是所调查的72个公共场所中垃圾收集箱的分类情况,图二分别展现了在所调查的小区商