王蒙:《善良》优质课件

王蒙:《善良》优质课件

ID:25286088

大小:2.28 MB

页数:39页

时间:2018-11-19

王蒙:《善良》优质课件_第1页
王蒙:《善良》优质课件_第2页
王蒙:《善良》优质课件_第3页
王蒙:《善良》优质课件_第4页
王蒙:《善良》优质课件_第5页
资源描述:

《王蒙:《善良》优质课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、善良其实很简单作为导演,如果不能出精品,那么不出“垃圾”也是一种善良朋友们:其实善良就是这么的简单……善良王蒙王蒙:当代作家,曾任中国文化部部长,同时也是一个作家、文化活动家。河北南皮人,1934年10月生于北平。中学时参加中共领导的城市地下工作。14岁加入中国共产党。1953年,19岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万岁》1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》,这篇小说成为50年代中国文坛的一朵奇葩。此外,王蒙还创作了大量的作品,其中的《夜的眼》、《海的梦》、《春之声》《风筝飘带》和《布礼》等,被文坛称为王蒙的“集束手榴弹”。了解随笔的特点:随笔是某个人自己的笔记。内容

2、、文体、写法不拘。但必须写出“有意思”的东西,要将思想内容经过活泼的处理,并把它富有情趣地表达出来,让读者喜爱,有所感悟。本文的体裁是,文体是。随笔议论文不足恃对峙圭臬江皋和平唱和和牌和面和稀泥无所不为:以逸代劳:四面楚歌:什么坏事都干(贬义)Shìzhìniègāohéhèhúhuóhuò(不可依赖)检查字词(比喻准则或法度)比喻四面受敌,处于孤立危急的困境以闲逸代替劳累什么是善良?心地纯洁,没有恶意讨论:善良的力量:人性深处善良的内涵:智慧,远见,自信,精神力量,文化,……课文赏析:1、试着找出每一段的中心句, 明确文章的提纲。2、文章的论证结构如何?3、本文主要运用了什么论证

3、方法?阅读文章,思考以下问题:高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘理清文章思路,把握文章内容1.提出问题(1—4自然段):针对善良似乎过时,善良往往被看着愚蠢的情况,提出自己的思考。2.分析问题(5—11自然段):阐述自己对善良的理解与认识。通过对比,强调了善良的力量和作用。3.表明观点(12自然段):重申自己喜欢善良,相信国人会变得越来越善良。课文结构:善良破树靶子善良过了时(1)善良不足恃(2)立驳:我们不能以凶恶之心对待一切(3—4)善良的作用或力量(5—7)善良的内涵和外延(8—11)我喜欢善良(12)唤醒善良:最震撼的网

4、络照片我们多少人曾经假装生活在别处,我们闭上眼睛,以为不会看见。 但在这些图片面前,我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。 曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。每一张都能给人深深的震撼。我们只有加快改革和建设的步伐,让这些成为过去,迎接新的时代。除夕之夜,睡在深圳街头的老人乞儿!这也是骗子吗? 这是一张让我满怀酸楚、泪流满面的照片。请您也仔细看! 所有孩子在出生的时候,全家都欢天喜地,都是妈妈的心肝宝贝。 他们没有生存能力,沦为乞儿不是他们的错,是世态炎凉的错,是我们的错。 天下的父母啊,可否把对自己孩子过剩的爱,分一些给这些需要母爱的幼小的心安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小

5、环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。 我们的孩子吃一次麦当劳花如果33元,刘小环要赚这些钱,就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。 这是个只有11岁的孩子啊......冷漠经济的发展,不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界,是绚丽的地狱。一个瞎眼的乞丐向诗人雨果乞讨,雨果说:“我也很穷,没有钱给你。”他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话:“春天就要来了,可我看不见她!”于是,被感动的路人纷纷把钱放入乞丐的铁罐......。善良是一种健康,善良是一种美丽,善良是我们行走于世间的完美人格。    如果你内心的善良曾

6、经沉睡,但愿在今天的震撼后苏醒。    同是父母所生,同在这天地之间,我们这一生的价值,不该只为追求自己欲望的无止尽满足。我们的价值,该是有人在无助的时候可以抓住我们有力的手。    有爱心才真美丽,懂善良堪称真汉子。    未来的社会要变得好,首先要告诉我们的孩子,不要变的冷漠,让爱永驻心中。    特蕾莎修女说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”如果你被这些图片震撼,那么让我们从力所能及的小事做起。    用我们的眼多关注他们,用我们的心常惦念他们,用我们的手多帮扶他们,用我们的钱多救济他们,用我们柔软温润的手也去抚摸孤儿的头,把给自己孩子过于奢侈的消

7、费分一点给那个背砖坯的11岁的刘小环......。没有单纯、善良和真实,就没有伟大。--(俄)列夫.托尔斯泰锄一恶,长十善。--《宋史.毕士安传》只有理性才能教导我们认识善恶,使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性,但没有理性,良心就不能得到发展。--(法)卢梭人之为善,百善而不足。--(宋)杨万里高等教育出版社高等教育电子音像出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘研读第一部分,回答下列问题现实中,一般人是怎样看待“善良”的?过时愚蠢高等教育出版社高

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。