音乐电子示教板已进入3.0时代

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1、音乐电子示教板已进入3.0时代音乐是声音的艺术、听觉的艺术，近年来随着多媒体技术的迅速发展和普及，音乐教学装备也迅速应用到了中小学校的音乐教学中，极大地丰富了教学手段和教学资源。目前中小学音乐教学中常见的教学产品是音乐电子示教板,它能够满足中小学音乐的乐理教学需求.但北京洲洋华乐科技有限公司结合自身技术积累,依照音乐课程标准,自主研发了《EduOffice音乐示教仪》,它是国内首款借助与电子白板触摸屏、视频展台、MIDI键盘等产品，开展音乐课堂教学活动的音乐示教产品，除了完全覆盖传统音乐电子示教板的功能外，大大扩充了在乐理教学、乐

2、谱教学上的功能，同时EduOffice音乐示教仪集成了诸多电子白板软件教学功能，包括丰富的多媒体教学（动画、音频、视频播放等）、白板标注讲解(支持板书笔、板擦、幕布、聚光灯)功能等，加上表现直观的视频展台功能。《EduOffice音乐示教仪》真正让老师可以得心应手地应用电子白板进行音乐课堂教学，充分感受利用信息技术手段开展音乐教学所带来的便利和好处，感受与传统音乐课教学不一样的教学体验和教学效果。《EduOffice音乐示教仪》以其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点进一步优化了中小学音乐课堂教学的手段，使音乐教学

3、活动更具有开放性、互动性和创造性，使抽象的变为直观，呆板的变得生动，沉闷的课堂充满了活跃的气氛，学生学得愉快，教师教得轻松。《EduOffice音乐示教仪》是中小学音乐教学的核心，《EduOffice音乐教学备课软件》是中小学音乐教学的工具，教学中教师应该根据教学的需要、自己的使用习惯及应用能力将它们交叉组合使用，直接为解决音乐课堂教学的重点和难点服务。《EduOffice音乐示教仪》可以满足中小学音乐教学中的以下几点：一、乐谱教学我们都知道歌唱教学是中小学音乐教学的基本内容之一，也是学生最容易接受和乐于参与的表现形式。在各项教学内

4、容中，歌唱教学占去课堂教学的大部分时间，其他教学内容也大多是配合歌曲进行的。《EduOffice音乐示教仪》在乐谱教学、谱曲播放的过程中，老师可以任意调节速度和移调，可以满足课堂教学中的不同需要，让学生跟着乐谱视唱识谱，然后学唱歌词，熟练后，调节至正常速度，学生可跟着演唱歌曲。二、乐谱制作随着我国中小学音乐教育的发展，中小学音乐课堂中不再是单一的歌唱教学，而是要有感受与欣赏、表现、创造以及音乐与相关文化四个领域共同组成。我们提供免费的《EduOffice音乐教学备课软件》就可以满足学生创造这个领域，音乐教学备课软件可以编辑制作五线谱

5、、简谱、五线谱与简谱混合编辑等，拥有128种音色，能以不同的音色让曲谱发声，帮助学生更好地感受、表现和学习并创作音乐。教学中，首先将乐谱进行播放，同时教师通过《EduOffice音乐示教仪》做示范演奏，通过电子白板/触摸屏向全班学生呈现。学生们在感受乐曲的同时，大大激发了学生学习演奏的欲望。随后，学生聆听单旋律曲调，并参照指法进行自主学习。全班同学在听、看、奏的过程中，愉快的学习音乐。《EduOffice音乐示教仪》另一功能是能帮助学生灵活掌握枯燥的音乐基础知识，比如学习音符、音阶、指法等，教师用《EduOffice音乐教学备课软件

6、》制作乐谱、乐理课件等，如：二分音符、四分音符及八分音符非常直观，学生既可以看到各种音符写法和时值的区别，也可以听到时值的变化，而音阶、音名以及乐曲指法都一目了然，最后进行播放，学生以所见即所听的方式直观地感受到了各种音乐术语的作用。另外，我国的中小学音乐教育基础比较薄弱，在传统的中小学音乐教学活动中，教师授课的主要辅助手段是黑板和钢琴。《EduOffice音乐示教仪》和《EduOffice音乐教学备课软件》与中小学音乐教学的整合，可以帮助学生摆脱“纸上谈兵”、“看不见、摸不着”的学习困境。教师在分析作品特征时，可以借助乐谱制作软件

7、把静态的、纸质的乐谱转化为音画同步的动态乐谱，可起到事半功倍的效果。三、音乐欣赏音乐欣赏是中小学音乐教学的重要内容之一。可以扩大学生的音乐视野，培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力，陶冶高尚的艺术情操，形成正确的艺术观。近年来有许多科学家通过科学研究证实，音乐对人的身心健康也有着积极的作用。利用《EduOffice音乐示教仪》进行音乐欣赏教学,可以使看不见摸不着的音乐变得更加具体形象,为学生深刻地理解音乐形象提供方便,有利于提高学生的鉴赏能力。例如，欣赏民族音乐《林冲夜奔》，教学目标是：激发学生对民族音乐和民族乐器的兴趣和热爱；

8、认识扬琴，了解其音色，感受扬琴音乐的表现力。教学过程中，复习欣赏过的民族音乐及乐器时，教师不可能把各种乐器都带到课堂上，也不不可能把所有乐器都给学生演示，利用《EduOffice音乐示教仪》展示各种民族乐器，这不但提高了教学质量，而且