《古文特殊句式》ppt课件

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1、文言特殊句式判断句翻译下列句子，归纳句式特点1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。5、吾妻之美我者，私我也。6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。7、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。1、廉颇者，赵之良将也。2、项伯者，项羽季父也。3、师者，所以传道受业解惑也。4、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。5、吾妻之美我者，私我也。6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。7、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。句式特点：……

2、者，……也1、和氏璧，天下所共传宝也。2、养生丧死无憾，王道之始也。3、道之所存，师之所存也。4、粟者，民之所种。翻译下列句子，归纳句式特点句式特点：……，……也……者，……1、和氏璧，天下所共传宝也。2、养生丧死无憾，王道之始也。3、道之所存，师之所存也。4、粟者，民之所种。翻译下列句子，归纳句式特点1、此天子气也。2、此先汉所以兴隆也。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之续耳。5、此所谓战胜于朝廷。6、是寡人之过也。7、是亦走也。8、是使民养生丧死无憾也。1、此天子气也。2、此先汉所

3、以兴隆也。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、此亡秦之续耳。5、此所谓战胜于朝廷。6、是寡人之过也。7、是亦走也。8、是使民养生丧死无憾也。句式特点：此……；是……译为“（这）……”1、如今人方为刀俎，我为鱼肉。2、不知木兰是女郎。3、汝是大家子，仕宦于台阁。4、不知天上宫阙，今夕是何年。翻译下列句子，归纳句式特点1、如今人方为刀俎，我为鱼肉。2、不知木兰是女郎。3、汝是大家子，仕宦于台阁。4、不知天上宫阙，今夕是何年。句式特点：用动词“为”“是”表判断。1、当立者乃公子扶苏。2、梁父，即楚将项

4、燕。3、此则岳阳楼之大观也。4、夫六国与秦皆诸侯。5、且相如素贱人。1、当立者乃公子扶苏。2、梁父，即楚将项燕。3、此则岳阳楼之大观也。4、夫六国与秦皆诸侯。5、且相如素贱人。翻译下列句子，归纳句式特点句式特点：通过副词“乃”“即”“则”“皆”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。翻译下列句子，归纳句式特点1、荀卿，赵人。2、秦，虎狼之国。3、刘备天下枭雄。4、此人力士。5、此子贤者。句式特点：没有词语标志，通过语意直接表判断。可以转化为“……者，……也”句式。1、六国破灭，非兵不利，战不善。2

5、、此非曹孟德之诗乎？3、人死，则曰：“非我也，岁也。”翻译下列句子，归纳句式特点1、六国破灭，非兵不利，战不善。2、此非曹孟德之诗乎？3、人死，则曰：“非我也，岁也。”句式特点：用“非”等词语表示否定性判断。1.用“者”或“也”句式表判断。①用“……者，……也”表判断。②句末用“者也”表判断。③前单用“者”或后单用“也”表判断。4.用“即”“乃”“则”“皆”等副词表判断。3.用动词“为”“是”表判断。6.用“非”等表示否定的判断。5.通过语意直接表示判断。2.用“此(是)……”句式表判断。判断句主要形

6、式：下列句式中哪些是判断句：1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、邻之厚，君之薄也。3、夺项王天下者，必沛公也。4、是可忍，孰不可忍？5、此帝王之资也下列句式中哪些是判断句：1、旦日飨士卒，为击破沛公军。2、邻之厚，君之薄也。3、夺项王天下者，必沛公也。4、是可忍，孰不可忍？5、此帝王之资也。被动句翻译下列句子，归纳句式特点1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？4、不能容于远近。1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？4、不能容于远近。句式特点：用

7、介词“于”表被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、秦城恐不可得，徒见欺。2、信而见疑，忠而被谤。3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。1、秦城恐不可得，徒见欺。2、信而见疑，忠而被谤。3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。句式特点：用“见”“见……于……”表被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、吴广素爱人，士卒多为用者。2、父母宗族皆为戮没。3、身死人手，为天下笑者，何也？4、为国者无使为积威之所劫哉！

8、5、不者，若属皆且为所虏！1、吴广素爱人，士卒多为用者。2、父母宗族皆为戮没。3、身死人手，为天下笑者，何也？4、为国者无使为积威之所劫哉！5、不者，若属皆且为所虏！句式特点：用“为”“为……所……”表示被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒2、信而见疑，忠而被谤。3、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。4、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒2、信而见疑，忠而被谤。3、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。