闭式二级圆柱斜齿减速器说明书

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1、机械设计基础课程设计说明书课题名称机械设计基础课程设计专业班级机械143　　姓名学号201410824333指导老师张瑞华答辩日期目录第一章设计任务书l设计目的设计题目l设计步骤第二章传动装置总体设计方案l传动方案l该方案的优缺点第三章电动机的选择l选择电动机类型l确定传动装置的效率l选择电动机的容量l确定电动机参数l确定传动装置的总传动比和分配传动比第四章计算传动装置运动学和动力学参数l电动机输出参数l高速轴Ⅰ的参数l中间轴Ⅱ的参数l低速轴Ⅲ的参数l工作机轴的参数第五章减速器高速级齿轮传动设计计算

2、l选精度等级、材料及齿数l按齿面接触疲劳强度设计l确定传动尺寸l计算齿轮传动其它几何尺寸l校核齿根弯曲疲劳强度l齿轮参数和几何尺寸总结第一章减速器低速级齿轮传动设计计算l选精度等级、材料及齿数l按齿面接触疲劳强度设计l确定传动尺寸l校核齿根弯曲疲劳强度l计算齿轮传动其它几何尺寸l齿轮参数和几何尺寸总结第二章轴的设计l高速轴上联轴器l高速轴设计计算l高速轴与联轴器配合处的键连接l高速轴上的轴承校核l中间轴设计计算l中间轴上的轴承校核l中速轴与齿轮2配合处的键连接l中速轴与齿轮3配合处的键连接l低速轴设

3、计计算l低速轴上的轴承校核l低速轴与齿轮4配合处的键连接l低速轴与链轮配合处的键连接第八章减速器的密封与润滑l减速器的密封l齿轮的润滑l轴承的润滑第九章减速器附件设计l轴承端盖l油面指示器l通气器l放油孔及放油螺塞l窥视孔和视孔盖l定位销l启盖螺钉l螺栓及螺钉第十章减速器箱体主要结构尺寸第十一章设计小结第十二章参考文献第一章设计任务书设计目的机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的

4、是：（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。          （2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。（3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力，确定尺寸和掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。（4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算，绘图，查阅设

5、计资料和手册，运用标准和规范等。（5）培养了我们理论联系实际的设计思想，训练了综合运用机械设计课程和其他相关课程的基础理论并结合生产实际进行分析和解决工程实际问题的能力，巩固、深化和扩展了相关机械设计方面的知识。（6）通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械的设计，使我们掌握了一般机械设计的程序和方法，树立正确的工程设计思想，培养独立、全面、科学的工程设计能力和创新能力。（7）另外培养了我们查阅和使用标准、规范、手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图数据处理、计算机辅助设计方面的能力。（8）

6、加强了我们对Office软件中Word功能的认识和运用。一、课程设计内容题目参数学号带拉力F(N)3700传送带转速V(r/s)50滚筒直径D(mm)3301．带式输送机用来运送谷物、型沙、碎矿石、煤等2.输送机运转方向不变，工作载荷稳定3.输送带鼓轮的传动效率取0.974.工作寿命15年，每年300天，每天16小时二、课程设计的要求与数据已知条件1.带拉力F=3.7kN2.滚筒直径d=330mm3.转速n=50r/s三、设计的内容和步骤1.传动方案的分析与拟定2.电动机的选择与传动装置运动和动力参

7、数的计算3.传动件（如齿轮或蜗杆传动、带传动的设计）4.轴的设计5.轴承及其组合部件的设计6.键联接和联轴器的选择与校核7.润滑设计8.箱体、机架及附件的设计9.装配图和零件图的设计与绘制10.设计计算说明书的编写四、课程设计应完成的工作1．减速器装配图1张；2．零件工作图2张（输出轴、大齿轮）；3．设计说明书1份。第二章传动装置总体设计方案传动方案传动优点和缺点通过联轴器把电机和减速器连接。联轴器是将两轴轴向联接起来并传递扭矩及运动的部件并具有一定的补偿两轴偏移的能力，为了减少机械传动系统的振动、

8、降低冲击尖峰载荷，联轴器还应具有一定的缓冲减震性能。联轴器有时也兼有过载安全保护作用。联轴器属于机械通用零部件范畴，用来联接不同机构中的两根轴（主动轴和从动轴）使之共同旋转以传递扭矩的机械零件。在高速重载的动力传动中，有些联轴器还有缓冲、减振和提高轴系动态性能的作用。联轴器由两半部分组成，分别与主动轴和从动轴联接。一般动力机大都借助于联轴器与工作机相联接，是机械产品轴系传动最常用的联接部件。计算与说明第三章电动机的选择（1）选择电动机的类型、功率和转速。1）电动机类型