音乐教案－《哦，林中那间小屋》

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1、音乐教案－《哦，林中那间小屋》！课题：《哦，林中那间小屋》课型：新授课教学目的：1、通过歌曲《哦，林中那间小屋》的教学，培养学生的环境保护意识，及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。2、感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。3、学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。4、结合歌曲学习音符、附点音符。教学重点、难点：1、学会演唱歌曲，用连贯流畅的声音来表达。2、结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。教具：钢琴、录音机、磁带教学过程（找教案？：一、组织上课二、发声练习1=C2/412

2、3—

3、32

4、1—

5、

6、mima连音练习，要唱得连贯、舒畅

7、。指导学生能正确的做发声练习。喉咙打开，气息下沉，找到头部共鸣。三、音乐知识一）音符的形状和各部分名字。二）音符的名称、形状与时值比例全音符4拍二分音符2拍四分音符1拍八分音符1/2拍十六分音符1/4拍三）附点音符在符头右边加上一个小圆点—附点，表示把原来的时值增长一半。如附点音符的名称、形状与时值比例附点二分音符3拍附点四分音符3/2拍附点八分音符3/4拍四、学习歌曲一）导入新课地球是人类赖以生存的地方，保护环境，保持生态平衡，已成为人类迫切的要求和愿望，歌曲《哦，林中那间小屋》以优美的旋律、朴素的语言，真挚的情感，叙述了两

8、代人前赴后继造绿护林的故事，歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人，他们平凡的工作，崇高的精神境界，将被人们世代传扬。二）学唱歌谱1）认识歌谱中的各音请会唱的同学作示范，注意找出附点音并唱准。2）全曲旋律常以低音sol为基点，向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行，练习唱准大跳音程，由于起点音不变，因而难度不大。3）认识“b”—降记号，表示把某音降低半音，它对同小节右边相同音高的音起作用。4）跟着钢琴的伴奏，唱准歌谱，以朴实无华的口吻，诉说般的演唱，力求气息连贯，二分音符的时值要唱足，高潮时力度有所加强，最后一音是高音，应用轻

9、声唱，要指导学生高位置发声。三）学唱歌词1）有感情的朗诵歌词。2）跟钢琴一句句的演唱。3）轻声和琴哼哼4）有感情的演唱。五、表演唱六、小结下课板书设计：哦，林中那间小屋音乐教案－《哦，林中那间小屋》这一教案由搜集整理，,