铁道公司自控型班组建设现状调研报告

铁道公司自控型班组建设现状调研报告

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时间:2018-11-18

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1、铁道公司自控型班组建设现状调研报告为贯彻落实铁道部党组关于加强自控型班组建设的具体部署和要求,**单位团委以“青年文明号”班组创建活动为重点,从提高班组负责人素质、加强班组管理、提高成员业务素质等方面制定了具体措施,积极开展自控型青年班组建设活动。为了有效推进活动的开展,由**单位团委组织“青年文明号”号长和相关团干深入学习站领导对**车务段自控性班组的参观报告。一是“高标准”,体现在对职工素质要求的标准高。职工的工资虽然没我们高,但从三个站职工的着装、队列行走、接发列车模拟表演每一环节说明爱岗敬业、热情高涨,站场设施和环境非常美好,说明通过自控性班组的建设,由点带线,落实了逐级负责制、

2、履行岗位职责。二是“精细化”,体现在工作细致。从**单位的每个办公室来看,办公设施虽然不是很新,但桌子、柜子、椅子等都摆放整整齐齐,一尘不染,其中发现一块抹布,叠得四四方方。工作人员立正敬礼,彬彬有礼。车务段制定的《安全自控性班组管理手册》,班组作业自控机制要求开展好“五控”,即:超前提示控、作业流程控、岗位互相控、关键重点控、变化随时控,内容非常细致全面,班前“超前提示控”方面考虑到大风天气、气温变化、下雨天气、大雾天气等各方面的提示重点,做到超前预想,提前防范。三是“执行准”,体现在落实方面。站台上到处摆放着花草,站场的线路没有杂草和垃圾,办公楼和职工间休室上都罩着白色罩子。从自控型

3、班组台帐登记到结果来看都有统一的标准要求和格式,职工作业时规范、标准,可以说外美内实。确确实实充分调动了职工的积极性,将班组的自控、互控及各项考评机制落到实处。建设青年文明号自控性班组,我认为要从以下几个方面着手:1.一个班组要想做到自控,其内部必须为自控型班组建设营造良好的环境,自控型班组建设是一个需要各方协同支持、通力配合的系统工程,需要一个良好的内外部环境。按照有利于提升班组整体素质、形成团队合力的原则,将有能力、有威信、技术过硬、职工认可的优秀人才选拔到班组长岗位上来,同时要培养成“青年文明号”号长。突出班组内部联责联利的严格考核机制,在班组内部形成“你作业,我监督;你忙了,我协

4、助;你忘了,我提醒;你违章,我制止”,“我的安全我负责,你的安全我有责”的团队意识,精神状态良好,团结互助,作业协作互控,作业及备班环境整洁,工具备品定置摆放整齐,本簿资料保管规范、填记整洁标准,有较强的集体荣誉感和责任感的局面。同时要把好思想、技术、制度三关。在此基础上下大力气完善班组管理制度并强化落实。在团结协作的氛围里,提倡“相互监控、相互促进”,最大限度地发挥班组的前沿管理作用,把事故消灭在萌芽状态,实现安全生产的有序可控和持续稳定。1.严格精细的标准是提升班组建设水平的关键.强化基础管理、细化管理标准是营造加强班组建设良好环境的突破口。要通过建立健全班组内部互控、班前预想和班后

5、总结、岗位达标、联责考核激励、班组长选拔任用、监控检查、干部工作质量评价等一系列基本制度,依托安全控制管理系统抓干部安全绩效考核、抓职工安全业绩考核,形成内部约束、外部监督、常态控制、闭环管理的自控型班组建设运作机制。通过规范管理、严格考核,夯实班组各项工作基础。同时管理标准一定要体现不同类型班组的特点。采取日常现场抽查月度检查通报、季度考核奖惩的办法2.用典型动态管理产生追赶效应。要强化对班组长的动态管理,通过后备班组长培养、组织竞争上岗、津贴挂钩考核等各种形式,进一步激发班组长工作积极性、岗位荣誉感和管理责任心,切实使班组长起到生产最前沿的指挥者、带头人的作用,不断提升班组的凝聚力、

6、战斗力,推动班组工作再上质量、再上水平。要注重发挥典型的引领作用,培育各个层次的先进典型,通过参观学习、交流经验等多种形式,激励班组职工争相创建自控型班组,形成你追我赶的追赶应使典型成为推动自控型班组创建的助推器。3.营造良好环境。一是在“自主管理”的过程中,根据职工的兴趣爱好,组织职工开展读书活动、下棋、体育等内容健康文明的趣味活动,营造互助式、自发式的学习氛围,激励和鞭策班组职工规范自己行为,维护班组形象,培育团队精神,以开放的心态互相切磋,不断学习新知识,不断进行创新,员工自己发现工作中的问题,自己选择伙伴组成团队,分析问题解决问题,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工

7、作促进学习的局面,实现专业技术的交叉、渗透和互补,使班组朝着人员素质高、综合实力强的现代化新型班组的方向发展。二是根据不同岗位、不同工种,设立奖励基金,班组职工的劳动强度和风险差异,分配奖励名额,并设立三级奖励标准,兑现奖励,充分调动职工创建的积极性,促进自控型班组创建工作扎实开展。三是建设班组专题网站,设有班建动态、管理论坛、技术创新、班组文化、先进班组、班建图片等栏目,搭建“信息平台”,踏上“网络快车”,精心策划组建“班组建设网

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