中考科学复习之生命延续和进化

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1、成功,從改變開始！生命的延续和进化1、将三粒具有发芽能力的花生种子，固定在玻璃棒的不同位置上，放人盛水的烧杯内，如右图所示。其中一粒在水面L；一粒一半在水面上，一半浸在水中；一粒全浸没在水中。然后将此实验装置放在温度适宜的地方，几天后只有其中的一粒发芽了。最上端的第①粒种子没有萌发的原因是种子的环境条件缺少水分，最下端的第②粒种子没有萌发的原因是种子的环境条件缺少空气。2．随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。如近年来，棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成的经济损失十分严重，针对这种情况，我国科

2、学家开展了科技攻关研究，成功地将某种生物的抗虫基因导人棉花细胞中，得到了具抗虫基因的棉花新品种——“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上。请回答下列问题。(1)由于化学农药这一环境因素对害虫群体进行了定向选择，结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰，最终形成了抗药性强的害虫种群。(2)“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中DNA分子上的基因所决定的。(3)该项科技成果在环境保护上的重要作用是可以减轻和减少环境污染。3．下表是6名学生的身高和身体质量的数据，请据表回答下列问题

3、。学生身高(cm)身体质量(kg)112035213540315045416560518080619585(1)请画一幅曲线图将表中的数据表示出来。(2)以已知的数据和所作的曲线图，预测一个身高为160cm学生的质量最接近于55kg，并在曲线图上注出。4．生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列个体的产生是通过有性生殖形成的是(D)。A．克隆绵羊B．组织培养的小麦幼苗C．嫁接的柑橘D．试管婴儿5．在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是(A)。A．甲不结实，乙不结实B．

4、甲能结实，乙不结实C甲不结实，乙能结实D．甲能结实，乙能结实6．在同一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的性状，其根本原因是(C)。A．牛和羊新陈代谢的方式不同B．牛和羊的消化吸收功能显著不同C．牛和羊细胞中染色体上的基因不同D．牛和羊的细胞大小和形状不同7．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，这项技术是将受精卵在体外培养形成胚胎后，移植到母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。这种生殖方式属于(A)。A．有性生殖B．无性生殖C.分裂生殖D．营养生殖4深圳市宝安区新安二路宝安中学初中部路口（宝深宝大厦五楼全层）学

5、习热线：29612320、29612380、29612390网址：www.thesxedu.com成功,從改變開始！8．右图是某地男女生身高生长速度曲线，从图中可看出，进入青春期的年龄大约在(B)。A．6～8岁B．10～12岁C．15～18岁D．20岁以后9．随着人类基因组计划及各种基因工程技术的深入开展，人们对基因有了更多的了解。下列有关基因的说法，正确的是(C)。A．人体的一个细胞内基因数目很少B．只有高等生物才有基因C．基因主要位于细胞内的染色体上D．每种生物的基因都是相同的10．下列关于生物进化方向的叙述中，错误的是(B)。A．水生到陆生D．微

6、生物到动植物C．简单到复杂D．低等到高等11．许多成语是对自然界科学现象和规律的概括。下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是(D)。A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．千里之堤，溃于蚁穴C．风声鹤唳，草木皆兵D．种瓜得瓜，种豆得豆12．在探索地球上生命起源的活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验，他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体，放人真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验。一个星期后，他惊奇地发现仪器中有数种氨基酸生成。下列关于米勒实验的说法正确的是(B)。A．没有发生物理变化B．发生了化学变化C．元素的种类发生了变化D．形成了原

7、始生命13，人体血液的无机盐质量分数为O．9％。研究表明，30亿年前原始海水的无机盐质量分数也为O．9％。对此，下列观点不可取的是(B)。A．人类的祖先可能是从原始海洋中的原始生命逐渐进化而来的B．人体血液和原始海水的无机盐质量分数相同纯属巧合C．人体血液和原始海水之间存在着某种尚未被认识的关系D．人体血液仍然带有原始海水的某些印痕14．1984年，科学家在四川北部考察大熊猫时，惊奇地发现了一种奇兽——扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。(1)除了特殊外貌外，扭角羚还有三种基本体色：深棕色、浅黄色和金黄色。决定扭角羚体色这一性状的遗传物

8、质是DNA。(2)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物，扭角羚的生殖方式是胎生，哺乳。(3)一只雄性扭