阐释进入“深水区”,医改话题仍炙手可热

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1、阐释进入“深水区”,医改话题仍炙手可热阐释进入“深水区”,医改话题仍炙手可热导读：实现“三年目标”后，新医改今年已经进入“深水期”，但任务依然艰巨：挂号难、过度检查等让人焦虑，医患矛盾时有发生，公立医院“以药补医”尚未根本破除……在2012年全国“两会”召开前夕，《半月谈》杂志社情民意调查中心对26个省份的问卷调查显示，在个人最需要解决的理由中，“减轻医疗负担”仍居于首位。而在如期开幕的全国“两会”上，关于“深化医改”的话题，依旧热度不减，就此，本刊记者采访了部分相关领域的人大代表和政协委员。　　建立医疗护理保障型养老机构　　曹书进入“深水区”,医改话题仍炙手可热论文资料由..提供,地址.杰代

2、表认为，目前，我国社会人口老龄化不断加速，并随着4-2-1模式家庭数量的逐年增加，希望实现社会养老的诉求和声音不断增加。然而，我国社会养老服务体系建设正处于基础阶段，且发展缓慢，服务模式滞后，现行的诸如敬老院、托老所等养老机构的服务功能普遍低下，亟需从保障措施、生活舒适度、人文关怀、心灵慰藉等方面尽快完善。尤其是要加强医疗护理保障型养老机构的建设，从医疗和护理功能上提高养老体系的标准，与社会发展水平相适应，使国人能够实现把老人送到社会养老机构比在家中养老更为放心。那么，由政府主导，医疗机构牵头领办，建立医疗护理保障型养老机构体系，是当前最适合我国国情的行之有效的办法。　　关于如何加强医疗护理保

3、障型养老机构建设，曹书杰代表倡议由医疗机构牵头领办医疗护理保障型养老机构，因为这样做主要可以实现以下六个方面的优越性：第一，入住的老年人可通过专业医生的诊断评价，确定看护级别，由专业的看护师和营养师为其进行更科学恰当地饮食起居等方面的生活护理；第二，配备有专业的医护人员，一般的常规诊疗在养老院即能进行，既免除了老年人到医院排队就诊的麻烦，又可以合理应用相关的医疗保险政策，也能减低因不少老年人常年住院治疗给医院带来的床位周转压力；第三，可与领办医疗机构实行专家、设备等医疗资源共享，配置急救设备和专用的急救车辆，方便老年人在突发急危病症、疑难杂症时的抢救、会诊和转诊；第四，可为失能和半失能老人提供

4、更加专业的康复治疗、护理，以及心理治疗；第五，可针对空巢家庭养老老年人开展医疗保健服务项目，开通专门的服务热线，设专职人员为空巢老年人建立健康档案，进行家庭往诊及就医接送服务。有条件的空巢老年人还可加入生命救治保障X，通过随身携带的卫星定位目标设备——生命救助随身机，随时与医疗机构的急救中心建立信息联系，为抢救生命争取宝贵时间；第六，有利于老年病专业医疗和护理人才、人员的培养，并可与其他类型社会养老机构建立协作，增加“连锁”型规范化培训功能，对其他类型的养老院、托老所等人员开展护理专业培训和康复专业培训。通过医疗机构的影响力，吸引更多人加入到社会养老服务体系建设中，通过养老事业缓解就业压力。　

5、　着力推进医学教育改革　　迟宝荣委员认为，随着医改的深入推进，医疗卫生人才队伍的建设和医疗人力资源的科学配置理由已成为医改可持续发展的关键所在，也是解决“看病难”的亟待破解之题。医学教育涉及教育和医疗两个最为直接的民生理由，关系千家万户的幸福安康，关系民族的未来，关系和谐社会的建设。医学教育的改革是社会系统理由，需要多部门的通力合作。医学教育是院校教育、毕业后教育和继续教育的连续统一体，涉及卫生、教育、人力资源和社会保障、财政等多部门。我国医学教育的发展长期存在着重视不够、投入不足、人力资源配置不合理、基层医疗人才匮乏、教育与行业发展结合不够等理由。需要切实加强系统设计，合力推动医学教育改革。

6、　　迟宝荣委员说，上世纪末医学院校合并入综合大学后，为建设高水平医学院建立了发展平台，但校内管理体制改革滞后，学科交叉、融合进展缓慢，大学、医学院（部、中心）和附属医院之间的管理层级不顺、运转机制不畅，以条为主的管理模式过度强调了校部管理的集中，造成基础医学与临床医学脱节，医学教育的整体性、系统性在某种层度上被割裂。同时，附属医院在属性上既是医疗单位又是教学单位，管理上接受卫生部、当地卫生行政部门和高校的多重管理。附属医院的管理“缺位”，需要教育部门高度重视医学教育工作，要设立专门的机构和人员，尊重医学教育的特殊规律，加强对医学教育的管理。　　“医疗卫生事业的发展关键在人才。”迟宝荣委员告诉记

7、者，当前医学教育人才培养工作仍存在一些亟待解决的理由。一是规模、结构亟待优化。规模总体供大于求，结构性矛盾突出，尤其是基层卫生医疗机构人才短缺。二是医学教育改革亟待深化。医学教育在教育观念、教学内容、课程体系、教学策略等方面还不适应现代医学发展的要求，医德教育和临床能力培养亟待加强，人才培养模式改革亟待突破。三是实践教学亟待加强。医学教育扩招后，教学经费严重不足，“实验动物由大变小，实验小组由小变