心理护理在临床医学中的运用

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1、心理护理在临床医学中的运用王显菊(贵州省黔丙南州兴义市人民医院贵州兴义562400)【摘要】目的在实践中应用心理学的理论及技术，为病患创造良好的心理环境,帮助患者消除或减缓心理压力，尽快康复。方法应用语言和肢体动作，对患者进行安抚，帮助其解决实际困难，消除后顾之忧。结果心理护理作为一门实践性很强的应用学科，己广泛应用于临床护理实践。结论心理护理作为现代护理模式的重要组成，应遍及临床护理实践的始终才能起到应有的效果。【关键词】心理护理临床应用【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2012)

2、20-0337-01心理护理是指在护理的全过程中，护理人员通过各种方式和途径，影响病人的心理活动，帮助病人在自身条件下获得适宜的身心状态。护理木身应括对人生理、心理的护理。在实践中要以心理学的理论和技术，为患者创造良好的心理环境帮助他们缓解因疾病而带来的心理压力、心理问题，使他们保持积极健康的心情进行治疗。1心理护理的实施在临床心理护理要按照护理程序对病人的心理反应进行有计划的、系统的护理。心理护理按照护理程序作为护理实践中的工作方法，能够保证病人得到完整、连贯具有专人负责的管理。(1)估计：即收集主、客观资料，整理分

3、析资料和列岀心理护理诊断。(2)计划：在列出心理护理诊断或护理问题后，制定心理护理目标；根据目标作出解决存在的问题。心理问题的决策，即心理护理计划。(3)执行：即将心理护理计划的具体措施付诸实施。(4)评价：即检验预期效果是否达到，列出执行措施后出现的反应；再将反应与原来制定的护理目标进行比较，以观察是否达到要求；在评价的基础上对心理反应重新估计。心理护理重在交谈。在交谈中注意观察病人的外观、反应情况，病人的警觉状态，并连续观察，奋意识地发现是否存在否定诊断的迹象。以及执行护理措施后的效果等。同时通过交谈建立良好的护患

4、关系以取得病人的信任，准确掌握病情和有关护理问题及心理反应，在交谈过程使病人对自己的病情冇所了解。交谈吋要注意具有适合的环境；和谐的气氛，使病人感到亲切，愿意诉说自己的痛苦和困难；护士要注意仪表，并以和蔼、诚恳的态度，同情、关怀的心情，心平气和地进行交谈。要注意谈话技巧，首先自我介绍，说明交谈的H的，让病人自己叙述，护士主要是倾听以估计病人的反应和语言表达能力。为了使病人能畅所欲言，在交谈中可给以鼓励，希望他继续叙述，同吋观察病人的非言语行为。在交谈中注意对病人尊重。对沉默寡言者应多启发，对兴奋多言者不能厌烦要善于引导

5、。在收集主、客观资料时要了解病人疾病方面的情况，还要了解病人曰常生活情况，如饮食、排泄、休息、睡眠、自理能力、爱好、认识能力、对自已疾病的看法、应付能力、存在的思想问题、家庭角色关系、人际交往等情况。2心理护理的方法心理护理首先要重视与患者的沟通。一是语言性沟通。通过谈心、说话来了解病人在想些什么，有什么要求等，从而采取相应措施开导病人和帮助解决问题。二是非言语性沟通，运用表情、眼神、姿势、动作等进行交流，这样对患者的康复将起到事半功倍的效果。其次要对患者给以理解。病情会给患者带来情绪上的波动，病人顾虑多，希望能得到医

6、护人员和亲属的理解。因此，心理护理不能仅停留于帮助解除不良心理，更重要是能够理解病人，给予心理上的支持。理解他所患的疾病是十分重要的，不能掉以轻心，需采取冇效的防治措施；理解他的痛苦与烦恼、顾虑，用同情心去帮他、支持他，使其改善心境，提高信心，促进心身健康。再次对患者进行反复的安抚；了解其内心矛盾，帮助其解决实际困难，消除后顾之忧。总之，心理护理作为一门实践性很强的应用学科，己得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。心理护理作为现代护理模式的重要组成，应遍及临床护理实践的始终。3心理护理的S的人在患病后，由于社会角色的转

7、变，住院后由于环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。护理人员在与患者交往的过程中，通过良好的语言、表情、态度和行为，去影响病人的感受认识，改变K•心理状态和行为。具体就是:(1)帮助患者建立医患关系，护患关系，患者之间的关系，以适应新的社会环境。(2)解除患者对疾病的紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。调动其主观能动性；树立战胜疾病的信心。通过心理护理，护理人员要尽可能为病人创造冇利于治疗和康复的最佳心身状态。参考文献[1】刘晓红.临床心理护理指南，2007.[2】陈素坤，周英.临床护理心理学教程，2007.[3】梁光霞

8、.护理心理学(第3版).[4]《中华现代临床护理学杂志》，2010年7期.