哲学与人生第四课

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1、第四课普遍联系与人际和谐2021/8/232《西游记》——中国四大名著之一吴承恩2021/8/233想一想《西游记》仅仅是一部小说么？2021/8/234由《西游记》中“三借芭蕉扇”的故事改编的《铁扇公主》是中国最早的有声动画长片。《铁扇公主》（1941）剧照2021/8/235由原著改编的《西游记》可以说是中国电视剧史上的经典之作，自1988年2月播出以来，已经累计播放超过2000多次，是世界上重播次数最多的电视剧。2021/8/236梦幻西游，中国最多人玩的网络游戏。拥有2.2亿注册用户，最高260万玩家同时在线。2

2、021/8/237最新的一部《西游记》，由“翻拍之王”张纪中指导，由吴樾、聂远、臧金生、徐锦江等主演。2011年7月上映。2021/8/239“西游记”不仅涉及了影视、动漫、游戏、旅游等诸多产业，更包含了追求个性自由、自我不断完善、造福他人等美好品质，是中国文化的重要组成部分。小结：1.人不能孤立封闭地生存和发展人能离开他人而生活吗？人在普遍联系中生存马斯洛需求层次理论人际交往是个人学习社会知识、生存技能和文化，实现自身发展的条件和必经之路。郎平中国女排五连冠2021/8/2314（1）联系的含义P44联系事物内部诸要素

3、之间事物与事物之间相互影响相互制约相互作用（内部联系）（外部联系）2.联系的普遍性、客观性相关链接相关链接联系的种类第一类：自然界中物与物之间的联系第二类：人与物之间的联系第三类人与人之间的关系对外开发（2）联系的普遍性世界上不存在彼此孤立的事物，一切事物都是处在与周围事物的相互联系之中，整个世界就是一个无限复杂、相互联系的有机整体，每个事物都是这个相互联系整体中的一个部分或一个环节。2021/8/2322潘金莲当代中国（3）联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的本性，不以人们的意志为转移的。反对2021/8/23

4、24主观臆造的联系忽视客观联系哲理小故事：古时候，有个人饿了，一连吃了六个饼，还是没饱。于是拿起第七个饼吃了起来，吃到一半，饱了。这个人非常后悔：早知道这半个就能吃饱，前面六个就不吃了，我应该只吃这半个就行了。联系是客观的如：喜鹊报喜，乌鸦报丧；168=一路发；看到流星许愿就会成真；一对新人结婚，租了两辆轿车做花车，一辆是“奔驰”，另一辆是“桑塔那”。有人说：“‘奔驰’加上‘桑塔那’岂不成了‘奔桑’（奔丧），不吉利！还是把‘桑塔那’换成‘富康’吧”。你如何看待这种联系？用联系的观点看问题对我们提出了什么要求P46第一，要

5、用普遍联系的观点看问题，防止孤立、片面地看问题。看问题不能只知其一，不知其二，只计其一，不及其余。提问：“头痛医头，脚痛医脚”这个观点对吗？盲人摸象第二，要从整体上把握事物间的联系，处理好整体与局部的关系。哲理小故事：《燕太子丹献手》部分离不开整体观念，离开整体的部分就失去了原来的意义。荆轲喜欢的是一双生在美人身上的能弹琴的“好手”，但一旦从美人身上斩断，就不再是原来意义上的手，只能是“名义上的手”了。譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称仍然可以叫做手，但按照实质来说，已不是手了。——黑格尔第三，要把握事物的客观联系

6、，反对主观臆造的胡乱关系。课堂小结学会用联系的观点看问题联系的含义联系的特征用联系的观点看问题普遍性客观性复杂多样性巩固新知运用联系的观点，思考在我们的身边存在哪些联系？如何处理好人际关系？3.以积极态度正确看待人际关系和社会交往每一个人都生活在纵横交错的“人际关系网”之中，离开与他人的关系，人就无法生存、发展。六度分离（六度区隔）理论》（SixDegreesofSeparation）：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个，也就是说，最多通过五个人你就能够认识任何一个陌生人。”根据这个理论，你和世界上的任何一个

7、人之间只隔着五个人，不管对方在哪个国家，属哪类人种，是哪种肤色。全面了解一个人的社会联系和社会关系，也就认识了这个人的本质。从普遍联系中考察事物、认识事物，也从社会普遍联系中考察人和认识人，这是唯物辩证法的一个重要的方法。小时候的基辛格，并不是一个擅长与别人相处的人，他总是喜欢一个人拿自己的玩具士兵做排兵打仗的游戏。母亲觉得他太过孤独了，就指着窗外那些正在一起玩的小伙伴，问他:“孩子，你为什么总是一个人玩呢?”小基辛格想了想，指着地上的锡偶玩具，说:“可是，我觉得一个人玩很有意思啊!”母亲想了想，没有再说什么，出了房间。

8、过了一会，母亲带了五六个孩子回来，他们每个人的手里都拿着自己心爱的玩具，有汽车、马车、大炮，还有舰船……几个孩子把这些玩具摆开，分成两派，玩起了作战游戏。小基辛格看到了，觉得很有意思，母亲就对那些孩子说:“为什么不让小基辛格一起参加呢?”伙伴们毫不犹豫地说:“来吧，欢迎加入!”于是小基辛格拿着自己的锡偶士兵也兴致勃勃