合作学习在小学语文教学中的应用分析

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1、合作学习在小学语文教学中的应用分析【摘要】合作学习的应用可以帮助小学语文教学得到进一步的提高，可以摆脱传统陈旧的小学语文教学模式，使小学语文教学有效的开展。本文分析总结了几点合作学习在小学语文教学中的应用。【关键词】合作学习；小学语文；应用分析合作学习在新课程理念教学中有着很重要的位置这样的教学模式，可以让每个人都参与到语文学习中，使每个人都得到展示的平台和锻炼的机会，从而增强学生的集体意识，提高学生的学习能力。因此，在小学语文教学过程中应多提倡和应用合作学习的模式，通过合作学习模式来有效提高语文教学质量。一、培养和增强合作意

2、识小学是培养观念意识的阶段，这样的阶段是需要教师在教学过程中，正确的引导学生培养合作意识，从而增强学生的合作意识。因此，在小学语文教学中教师应及时发现教材中的合作因素，再从学生的实际情况出发，开展一些适合合作学习的活动，让学生在参与活动的过程中培养合作意识，增强合作意识。这样的合作学习活动既可以调动学生的学习兴趣，还能让学生在合作学习的过程中锻炼自己展示自己，从而提高小学语文的教学质量。二、正确引导，扎实基础在小学语文的教学过程中，教师在安排学生进行合作学习之前，教师应正确的引导学生独立自主的去思考讨论问题。在课堂教学前，教师

3、应先梳理教材，把学生对教材存在的难点疑点进行标注，再在课堂的教学过程中提出问题，让学生进行讨论思考，使学生在讨论思考的同时掌握语文知识。三、恰当安排时间与内容小学语文知识是丰富的，学生在学习过程中，往往会从不同的角度去感悟和理解，因此，在小学语文教学中开展合作学习的模式，需要合理的安排合作学习的时间和内容，这样才可以有效的在小学语文中开展合作学习。教师可以在课堂中提出问题让学生进行合作学习，这时就需要教师合理的延长或缩短合作学习的时间，让学生在合作学习中有着充裕的时间进行思考和讨论。也可以在教材需要的情况下，特定的设置合作学习

4、的活动，这样的合作学习活动就可以适当的延长。总而言之，不同模式下的合作学习，需要合理的安排时间和内容，让学生有足够的时间去组织思维实现表达。四、教师参与教师在小学语文教学的合作学习中扮演着不同的角色，即使组织者，也是引导者，更重要的是参与者。在教师参与的合作学习活动中，可以充分的调动学生的学习兴趣，鼓舞学生积极参与，还能帮助胆小的学生克服害怕的心理，增强学生的自信，让学生与学生之间，教师与学生之间得到良好的沟通，在沟通的过程中增加彼此的信任。这样可以帮助学生在学习中不再因畏惧教师而不敢提问题，从而帮助学生提高学习能力。五、做好

5、合作学习中的分工合作学习中的关键就是分工，合理的安排分工可以让学生不仅可以培养自身的各方面能力，还能提高语文知识的学习。因此，在小学语文教学过程中教师应根据学生的实际情况，如学生的学习能力，学生的语文知识基础，学生的个人兴趣等这些方面进行考虑，再合理的对学生进行分工，使学生在合作学习的过程中可以锻炼自己，提高自身各项素质。通过这样再进行的分工合作学习，可以让团体成员之间互补，从而带动学生学习，帮助学生提高学习能力。六、学习技能训练在小学语文教学过程中，要想充分有效的开展合作学习，就需要教师在合作学习的活动中，让学生学会去表达，

6、讨论，倾听等，这样的技能训练可以帮助学生有效的开展合作学习，并在合作学习的过程中掌握知识，培养能力。七、提高效率教师在合作学习中具有十分重要的作用，在小学语文的教学过程中应用合作学习的模式提高教学质量和效率，就需要教师在合作学习中做好不同角色的转换，尤其是监督者引导者，这样才可以让合作学习得到预期的效果。在开展合作学习的活动时，教师应时刻监督，引导学生进行合作学习，不同的情况采取不同的解决方案，多给学生提高平台进行讨论和交流，这样才能帮助学生在合作学习的过程中积极参与，从而提高合作学习的效果，帮助学生学习语文知识，使语文教学质

7、量得到进一步的提高。八、确保合作学习到位在学生进行合作学习时，教师应时刻做好监督的角色，及时了解情况，在学生遇到困难时积极采取办法，引导学生进行讨论和思考。如，在合作学习中，教师可以教材中的难点进行提问，让学生通过辩论的方式，发表自己的意见和见解。这样的方式可以确保合作学习到位，让学生在合作学习中找到学习语文的乐趣，从而提高帮助学生学习语文知识。合作学习在小学语文教学过程中有着十分重要的作用，合作学习可以让学生与学生之间得到互动，让教师与教师之间能够相互学习共同进步，让教师与学生之间一起完成学习任务，让学生和教师都参与到学习过

8、程中，从而调动学生的学习兴趣，增进学生与教师之间的感情，让学生不再因畏惧教师而不敢提出问题，同时也增进学生与学生之间的感情，培养学生的集体意识，让学生与学生之间相互带动，从而提高学习能力。教师在合作学习中有着不同的角色，不同的色有着不同的作用，教师应明确不同角色对于学生的作用