当代西方文学理论复习

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1、象征主义：19世纪中叶，发源于法鬧，代表人物为尼采、弗洛伊德，象征主义在题材上侧重描写个人幻影和内心感受，艺术方法上否定空泛的修辞和生硬的说教，强调有质感的形象和暗示、烘托、对比联想的方法来创作。意象主义：20世紀初期，英美国家，代表人物庞德、休姆意象主义是20世纪初期英美诗歌W掀起的一场运动，提侣是个成遵循意象的准确性，使用清晰准确的语音强调回归到比较古典的风格、表达的直观性、语言的间接性。表现主义：20世纪初期，发源于德网，代表人物奥尼尔，表现主义具有怪诞诡异的特色，具冇原创性、开创性，不重视细节的描写、只追求强冇力的表现主观精神的内心。俄国形式主义：20世纪初期，俄罗斯，代表人物雅各

2、布森，什克洛夫斯基，俄国形式主义反对俄网革命前处理叙述材料的传统方式，转而重视艺术语言形式的重要性，认为文学之所以文学在于它的文学性，二文学性存在于形式之中。布拉格学派：形成于1926年，捷克，马泰休斯，布拉格学派的观点是反对徳W新语法学派的历史主义，认为语言是一个系统，应对其结构进行共时的研究，语言是由多种表达手段构成的，为特定口的服务的功能系统。精神分析主义：弗洛伊德在理论方而，以潜意识学说为基础，提出了系统的人格理论，包括人格结构与人格发展的理论，以及探索潜意识的方法论。直觉主义：强调直觉或直观在认识屮的作用的思潮和学说。认为直觉是比抽象的理性更基本、更吋靠的认识世界的方式。这种学说

3、或思潮通常带冇强烈的番理想主义、反实证主义和反唯物主义倾向。典型的直觉主义者宥伯格森、克罗齐、胡塞尔等人。语义学：研究自然语言屮词语意义的学科，也可以指对逻辑形式系统屮符号解释的研究。语义学的研究对象是自然语言的意义，这里的自然语言可以是词，短语（词组），句了，篇章等等不同级别的语言单位。但是各个领域里对语言的意义的研究目的不同。从严格意义上的语言学研究来分类,在现代语言学的语义学屮,可以分为结构主义的语义学研究和生成语言学的语义学研究。新批评派：20世紀20至50年代英美批评界影响较大的-•职批评流派，得名于美阀约•兰塞姆所著论集《新批评》。这部文集赞扬托•斯•艾略特等人的批评简介和以文

4、字分析为主的批评方法，称之为“新批评”，以别于19世纪以来学院派的传统的批评。现象学：20世纪在西方流行的一种哲学思潮。狭义的现象学指20世纪西方哲学中德鬧犹太人哲学家胡塞尔创立的哲学流派或重要学派。其学说主要由胡塞尔本人及K早起追随者的哲学理论所构成。胡塞尔赋予“现象”的特殊含义，是指意识届种种经验类的本质，而且这种本质现象是前逻辑的和前因果性的，它是现象学还原法的结果。存在主义：又称生存主义，当代西方哲学主要流派之一，存在主义的丝线渊源主耍来自于索伦•克尔凯郭尔的神秘主义、尼采的唯意志主义、胡塞尔的现象学等。存在主义的主要创世人是海德格尔，将存在主义发扬光大的是萨特。荒诞派文学，是西方

5、二十世纪的后现代主义文学重要的流派之一，主要是戏剧创作。它采用荒诞的手法，表现了世界与人类生存的荒诞性。荒诞派戏剧于五十年代初诞生于法国巴黎，随后在欧美各W产生影响，通知西方剧坛长达二十年之久,七十年代初走向衰落。原型批评是20世纪五六十年年代流行于西方的一个十分重要的批评流派，其主耍创始人是加拿大的弗莱。弗莱认为，文学起源于神话，神话中包蕴着盾代文学发展的一切形式与主题，弗莱把神话成为文学的原型。荣格将集体无意识的内容成为原始意象，原始意向一词意指一种本言的模型，其他和似的存在皆根据这种木原模型而成形。结构主义理论是认知心理学派中的一个分支。该理论的起源最早可追溯至20世纪初。当时西方冇

6、一部分学者对现代文化分工太细，只求局部，不讲整体的“院子论”倾向感到不满，他们渴望恢复自文艺复兴以来中断了的注重综合研究的人文科学系统，因此提出了“体系论”和“结构论”的思想，强调从大的系统方面來研究它们的结构和规律性。结构主义理论有以下代表人物：瑞士语言学家索绪尔、维特根斯坦奥地利哲学家、法岡人类学家斯特劳斯、美岡教育家布鲁纳。符号学是20世纪形式论思潮之集大成者，从60年代起，所有的形式论归结到符号学这个学派名下，叙述学、传播学、风格学等，也是符号学的分科。符号学是研究意义活动的学说，符号就是意义，无符号就是无意义，符号学即为意义学。现代符号学的创始人是索绪尔与皮尔斯。叙事学理论发源于

7、两方，以形式主义批判而闻名于世。近年来，随着全球化浪潮的推进，它已逐渐成为充满活力且风行各地的学术思潮之一。叙事学应当是研究叙事作品的科学，.其重视对文本的叙述结构的研究。解释学，又称诠释学，是一个解释和了解文本的哲学技术。它也被描述为诠释理论并根据文本本身来了解文本。广义指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学。接受美学这一概念是由德岡文艺学教授姚斯在1967年提出的，接受美学的核心是从手中出发，从接受出发。姚斯认为一