关于实施普通高中新课程准备情况的发言

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1、以上示范性普通高中平均班额71.6人，平均班额超过80人就有两所学校；设施差，所有学校的教学设备设施与新改实施的要求差距较大，而农村学校尤为突山，缺少计算机，缺少实验用品，缺少音像设备、资料，缺少图书，而且规模偏小，学生选修、走班上很难开展。针对实际情况，市政府成立了由分管副市长任组长的广安市普通高中程改革领导小组，市教育局、财政局、人事局、编办联合出台了《广安市普通高中程改革实施方案》，市财政局安排了普通高中程改革专项工作经费，市编办据实确定了普通高中学校的编制总数，市人事局在普通高中招考教师等方面做了政策上的调整。教育系统内

2、建立了管理项目组、教学项目组、评价项目组等工作小组，对涉及普通高中改实施方案、改资源建设、教师培训等重大问题进行集中研讨，颁布普通高中程改革相关文十余文。各区市县、各普通高中因地制宜，安排专项资金，尽力改善普通高中办学条，添置必须的设施设备和器材。武胜县将普通高中程改革与义务教育程巩固同步考虑，以网络技术作为推动程改革的抓手，更新了全县所有学校的网络设备，其做法在全国农村地区程改革经验交流会议上做了发言，友谊中学、邻水中学为每个专任教师配备了笔记本电脑，岳池中学加快了标准田径场建设。除积极争取财政的支持外，各学校主动调整经费支出

3、结构，挤山资金添置设备、图书等，装备远程培训视频教室，用于师资培训、程开发、程资源建设、改实施、以及成功经验的宣传和推广。三、规范办学行为，提供制度保障我市除了转发省政府办公厅和省教育厅的相关文，提出实施的具体要求外，在今年高考结束和普通高中招生时，由市政府办公室出台了《关于规范办学行为的紧急通知》，对宣传行为、招生行为和教学行为予以了重点规范。今年，全市未再对普通高中学校以高考结果排名和奖励，没有山现学校“炒作”高考成绩、状元和录取率等情况，真正实现了高考的平常化。市教育督导团组织了办学行为的明查暗访，对不规范的办学行为发出整

4、改通知书20余份，处理有关责任人10人，为实施普通高中程改革创造了良好条。去年秋季以来，市和区市县教育局进一步加强了对学校的监管，明确了责任，禁止学校占用节假日、寒暑假和余时间组织学生补习功，禁止学校及教师以各种方式和名目组织安排学生有偿补或参加补习、培训等。加强高中招生管理，严格控制高中招生规模，切实解决大班额、学生学习负担过重等社会热点问题。同时，各地进一步加大普通高中布局调整力度，不仅停止了中职学校办综合高中的办学模式，而且压缩普通高中招生学校，扩大招生学校招生规模，以满足高中新程改革的要求。四、加强教师培训，提供师资保证

5、一是配足教师。采取从高等院校选、基层学校考调等方式，努力配齐配足普通高中学校教师，特别是研究性学习、综合实践、通用技术等学科教师。据不完全统计，今年全市招考的近10⑻名教师中，普通高中教师占到了1/3以上。二是强化培训。按照教育部提出的“先培训，后上岗，不培训，不上岗”的原则和省教育厅《四川省普通高中程改革教师培训方案》的要求，我们通过国家、省、市和校本四级培训，提升教师素质，为改实施提供理念、实践准备。先后组织有关人员到山东、北京、江苏、上海、山西、海南、宁夏等地参观学习和培训。同时，市教育局举办了普通高中程改革管理人员和骨干

6、教师培训班，邀请了北京海淀区和省教科所的专家授，市内样板校介绍准备情况。各区市县也组织了面向全体教师的通识培训、学科培训以及外出的尊点培训。精心安排，督促教师参加省上组织的远程网络视频培训与国培计划，市教育局领导分片负责，进行督促检查，并通过召开特别会议、印发书面通报等形式通报情况，基本实现了对改所涉及人员的“全覆盖”培训。普通高中新改将对学校教学与管理，对教师教学组织与评价，对学生的学习与成长方式等，都将带来巨大的变化，我们虽做了些探索和努力，但仍有不少矛盾和困惑，有不少问题和不足。我们将以这次会议精神的学习和传达贯彻为契机，

7、进一步做细各项准备工作，做实在教学管理工作，真正按照新改的精祌和要求，推进我市的普通高中教学与管理，推进我市教育质量的稳步提升。