学校文明礼仪实施方案

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1、学校文明礼仪实施方案文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。三、重点治理的内容：1.不文明、不礼貌的习惯：①升国旗、校会等大型集会时，说话

2、、打闹，破坏会场秩序。“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。2、讲宄文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育，使学生做到:敬师长，团结同学；着装得体，衣着整洁；谈

3、吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之间无不文明交往现象。3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲宄公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。②、以集体荣

4、誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。六、活动要求:1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。七、方法步骤：（一）、宣传动员发动阶段：1、成立活动领导小组，设立文明监督岗。2、学校召开全校师生动员大会，各班举行主题班会，学习活动实施方案。学校团委发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。3、以班为单位学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《店子初中学

5、生一日常规》《校园文明行为“十讲”“十不准”》等一系列学校规章制度。4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位同学明确活动的内容和意义。（二）、检查落实阶段：1、各班自查自纠。发现问题及时整改。2、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道，宣传报道活动进展情况，宣传学习活动中涌现出先进事例，用身边人、身边事教育学生。3、举办“讲文明、讲礼貌，讲卫生，争做文明中学生”征文比赛，获奖征文将在《屋楼春晓》上作专题刊登。4、政教处、团委根据《班

6、级量化管理考核细则》对活动月中的好人好事大力表扬，对违规违纪进行通报批评。（三）、总结表彰。活动结束对各班进行综合考评，表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲比赛。拟表彰文明班级8个。先进个人50人。优秀文明监督岗20人。