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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程新目标初中英语教学案例 Unit10 I’mgoingtobeabasketballplayer 一、背景:新目标初中英语教材采用任务型语言教学(task-basedlanguageteaching)模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活化的学习程序。具有很多优点,但由于学生认知水平的发展具有规律性和局限性,教师只有充分认识和掌握这种规律,并结合教学实际合理设计教学程序,充分发挥
2、学生的主体作用,教学相长,才能使教学效果最优化。 二、教材分析: 1.话题:本课选取的是新目标(八年级上册)Unit10Imgoingtobeabasketballplayer展开讨论的。2语言点:“Whatareyougoingtobewhenyougrowup?/I’mgoingtobe„”Howareyougoingtodothat?I’mgoingto„”3.目标:引导学生根据图片领会所要谈论的职业话题,启发学生的思维。掌握谈论此类话题的基本句式、词汇。使学生了解关于一些职业的名称如何用英文表达。Ste
3、p1Lead-invocabularyteachingShowsomepicturesoffamouspersons.设计思路:以讨论日常生活中学生比较感兴趣的明星,名人为话题,可以活跃课堂气氛,激发学生的好奇心,引出本单元的新单词。Step2Talkabout“How近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产
4、业化、标准化进程areyougoingtodoifyouwanttobe„?”Forexample,“IwanttobeanEnglishteacher,andI’mgoingtostudyEnglishveryhard.”Listentothetapeandmatchtheitemsbelow. 教学思路: 先引导学生学会谈论新的句型结构, 为下一步的话题深入做铺垫。 让一个学生到黑板前根据听到的录音材料内容连线, 锻炼和检查学生根据所听内 容完成任务的能力。 Step3 Askstudentst
5、oworkinpairs.Then,getsomepairstoactthe irconversationsout. 教学思路:在生活中运用语言进行交际。激发学生们学习英语的好奇心、表 现欲以培养语言学习的信心。 暴露容易出错的问题和错误, 以培养孩子细心做事 的习惯,从而使他们的思维更加缜密。 Step4 .First,letstudentslistenandfinishthe近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促
6、进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程listeningtask. Second,askastudenttomakeareporttochecktheiranswers.Finall y,listenagainandrepeatthetapescript. 教学思路:做听力的训练,不仅培养了听的能力而且让新的语言点在听力材 料中再现,从而加以巩固,实质上是变换语言输入的形式。 近年来,该市紧紧围绕“全
7、省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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