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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程中学阅览活动方案 一、基本理念: 每天读一点,天天写一点,让阅读成为习惯。 二、书的来源: 在语文任课教师的指导下,由学生自主购买,确保每人每学期都有一本好书;班级学生可轮流买点报纸、杂志等。 班级书目由“语文教师推荐书目,其它学科教师推荐书目,学生推荐书目”三部分组成,最终由语文任课教师确定。 大致的百分比:文学类60%,其它科普类、体育类等40% 三、具体操作: 1、阅览活动的时间安排: 阅览活动的时间主要
2、用于教师的阅读指导和学生的读书交流;学生的读书及相关任务主要利用课余时间完成。 2、学生的阅读要求: 以“周、月、学期”为单位,阶段性完成读书任务。具体用统一印制的“读书札记”来呈现,主要有以下几个板块: ①走近名家(每周一次) 对古今中外的某位作家做简要介绍,或介绍一个名人小故事。(100字左右) ②美文欣赏:(每周一篇) 建议使用《亲近母语》、《读者》等杂志或让学生自主购买散文集。主要由两部分组成:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了
3、全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 a、积累:摘录优美语句、语段,如生动的语言描写、精彩的细节刻画等。(100字左右) b、赏析:从所摘录的语句中选择一处,从写法、表达、情感等方面进行深入分析,培养初步的语言鉴赏能力。(100字左右,可根据学生的差异性区别对待,最好不少于50字) ③名著研读: 学生每学期要精读一部文学名著,用十五周左右的时间完成,学期初自己对所选择的作品计划好每周要读的部分,并按计划完成每周的读书任务,每周任
4、务主要有以下三部分: a、泛读概述:对本周所读部分的主要内容进行概括。(100字左右) b、精读品析:对本周所读部分中的精彩之处、人物形象等进行深入品析。(150字左右,可根据学生的差异性区别对待,最好不少于80字) c、个性解读:对本周所读部分中的人物、所叙事件等提出自己的看法。(如能提出与众不同而又言之成理的见解最佳,150字左右,此处为选做部分,可根据班级学生情况灵活、分层处理。) ④海阔天空: 对本周通过其它非文学类作品所了解的科学家、名人、新知识、社会现象、社会动态等作简要介绍或分析。(100字左右,此部分随意性较强,
5、主要在于开阔学生的视野)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 ⑤每月推荐: 每位学生每月要向班级同学推荐一篇美文,并从作品的语言、构思、给人的启发等角度详细写出推荐理由。(约800字,可根据学生的差异性区别对待,教师还可以根据自己的阅读经验提出其他角度,最好不少于500字) ⑥学期推荐: 每位学生每学期要
6、向班级同学推荐一部文学作品,并从作品的创作背景、情节构思、人物塑造、作品主题、写作技法、对人的启发教育等角度详细写出推荐理由。(约XX字,本部分的字数是总量,可以引导学生分别就每个角度写几百字,最后把几篇小文章合在一起形成整篇的推荐理由。教师可根据自己的阅读经验给出其他更多的角度,可根据学生的实际情况分层对待,总量最好不少于1000字) 3、学生的评价: 以鼓励的评价方式为主,准备学期结束前2个星期分年级举行“阅读交流大会暨阅读颁奖典礼”。教师交流指导心得、学生交流读书心得。 奖项: ①创意阅读奖10%,奖给出色完成阅读任务,阅读
7、中独到见解多、分析深入、表达完美的同学。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 ②睿智阅读奖10%,奖给出色完成阅读任务,在美文、作品推荐中表现突出、推荐理由充分得体的同学(第1学期以美文推荐为依据)。 ③欣赏阅读奖20%,奖给较好完成阅读任务,在美文欣赏、精读品析方面完成较好的同学。 ④毅力小读者60%,奖
8、给基本完成各项阅读任务的同学。 4、几点说明: ①阅览活动时间原则上应做关于阅读的指导、交流、检查或让学生阅读课外书。 ②教师要有读书指导的相关教案,要经常引导学生进行有效阅读。 ③教
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