班级读书交流会主持稿

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时间:2018-11-14

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立班级读书交流会主持稿  篇一:小学语文读书交流会主持词  读书交流会主持词  A敬爱的老师  B亲爱的同学们,  合大家上午好!  A很高兴各位老师能在百忙之中莅临指导我们六年级二班的读书交流会,本次交流会活动安排如下:B下面汇报一下我们班级的一些做法  A请各位老师验收我们的读书成果展,恳请各位老师留下您的宝贵意见和建议。  B下面是我们的读书节目展示---  勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋  友;  奋发的种子

2、爱跟土壤交朋  友;  刚强的矿石爱跟烈火交朋  友;  有为的孩子爱跟好书交朋  友。  请欣赏诗朗诵--《我爱读书》A随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?  B我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活

3、海洋。  A下面是我们班级集体展示---《轻叩诗歌的大门》  B我们今后努力的方向  A【畅谈读书方向】  A好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;  B好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;  A好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。  B虽然今天我们的读书报告会开得很短很短;  A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;  B但是,属于我们一生的书,永远也读不完;  A让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!  B今天的读书交流会就到此结束  合老师、同学们再见!  篇二:读书交流会主持稿  读书

4、交流会主持稿:  1开场白:  (女生)汲取名人智慧,分享阅读体验。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (男生)阅读名人传记,能够帮助我们走近名人、了解名人(女生)感受他们精神的伟大,汲取他们智慧的光芒.  (合)今天我们有幸聚在一起分享阅读的快乐,就让我们一起畅叙书情,共同进步.  (女生)首先由我们的语文老师高老师

5、致辞  2作品介绍:(由学生来结合ppt介绍)  《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家,另一个是小说家,各有自己的园地,但他们都是伟大的天才,在人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕生精力。  (女):我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。  (男生)下面我们进入一个

6、环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?请举手发言  3(男生)大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《名  人传》给我们带来的这种震撼里!  (女生)下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这三位名人的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听吧。谁想先来试试呢?随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规

7、则的建立  4.(女生)同学们读的都非常精彩,兴致盎然,下面进行小组交流,每个小组可以选出代表,汇报读书心得。  5.(男生)最后由高老师做活动总结,大家欢迎!  篇三:读书会主持词  六一班读书交流会主持词  敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家下午好!我是今天读书交流会的主持人何琼。  在这个秋高气爽的日子里,我们六一班的同学将与大家分享关于读书的点点滴滴。我们利用课余时间排练了两个关于读书的节目,希望大家喜欢!下面有请赵强红、包俊红两位同学讲名人与书的故事,掌声有请!  好啦好啦,名人与书的故事三天三夜也讲不完,你们下去慢慢讲吧!接下来

8、请大家欣赏我们班自编的《读书三句半》,表演者:赵盛隆、辛霞、刘雁鸿、杜睿琦。掌声有请!  全体:愿同学们与好书为友,与智慧牵手!谢谢大家!  随着信息化和全球化的发展,国家及地区

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