“输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研究

《“输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研究孙小翠(广东省第二中医院白云院区510095)【摘要】目的：“输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研宄，防止患者因没有及时更换输液而需要重新穿刺的现象发牛.，以及减少患者因乱调滴速而产生不良后果。方法：选择病区需输液的患者8000例作为研究对象,1床至30床为观察组4000例,31床至72床为对照组4000例，观察组在输液卡背面贴上输液温馨提示的有关注意事项，并口头告知输液后的注意事项；对照组在输液后只口头告知患者输液后的注意事项。结果：观察组患者在输液时依从性明显增加,患者乱调滴速的现象明显减少，

2、且没有及时更换输液而需要重新静脉穿刺的现象发牛.明显降低(p<0.05)。结论：“输液温馨提示”的应用对保障患者的输液安全和治疗效果，预防医疗纠纷和事故的发生具有显著的意义。【关键词】输液温馨提示输液管理临床研宄【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2013)34-0262-01引言住院病人在接受输液治疗时输液风险客观存在，许多患者因时间问题经常人为的将输液速度调快，或是一些无陪人的患者在输液期间无人陪同上厕所，导致回血、脱针，一些年老患者摔倒，部分患者造成对治疗和健康的教育断档、失控，有时因护士工作过忙

3、，没看清输液组数而拔针，导致后续用药跟不上，易引起医疗纠纷和造成安全隐患等事件的发生［1］。为了进一步规范静脉穿刺文明用语，消除病人恐惧感，减轻心里负担，营造温馨空间，把护理投诉、护理事故降到最低，对静脉输液病人进行现状调查，将调查结果进行汇总、分析如下。1研究对象我科自2011年12月以来接受静脉输液治疗的患者。一般资料我科自2011年12月以来，共接待患者800余人，大部分患者需要输液治疗，每月静脉输液总量在900余人次左右，共有病床数57张，将所有输液病人分为两组来观察，1至30床为观察组，共接受输液治疗患者4000人次，31至57床为

4、对照组，共接受输液治疗患者4000多人次，且一般患者均有两组以上的液体，现将对照组和观察组进行比较。两组患者的年龄、性别、用药无显著差异，具有可比性。2方法观察组将“输液温馨提示”贴在输液卡的背面，将观察组患者在责任护士给患者行静脉穿刺后，将输液卡挂在输液架上，以便患者在输液过程中能清楚的看到静脉输液的注意事项，再进行口头的输液健康教育。输液温馨提示的内容为:①输液过程中，请不要随意调节输液滴数，如旮需要，让我们为您服务②在治疗过程中，如有心慌、胸闷、恶心、呕吐、皮肤瘙痒等不适，请您立即告知我们③在输液过程中若您需要上洗手间，我们乐意协助您④

5、拔针后请沿血管方向按压针U5〜10分钟［2］。汉字的的颜色为蓝底白字，而且字较大、加粗，挂在输液架后能马上引起患者的注意，比较容易看到。对照组患者在输液后按常规输液固定，只口头告知患者输液后的注意事项，不挂“输液温馨提示”。2.1评价标准显效：患者在输液过程中情绪稳定，无冇明显的紧张等情绪，患者没冇乱调输液滴速，患者在输液期间有需要吋找值班护士，护士能及吋的帮助到患者，奋效：针U发生皮下渗血的现象无发生，未发生跌倒等不良事件。无效：在输液过程中仍有乱调滴速，拔针后针口仍冇皮下出血、患者在输液过程中自行上洗手间造成针U脱出皮下肿胀、以及静脉弹性

6、变差等现象。2.2统计方法分别统计对照、观察组显效、有效、无效例数，统计冇效率，采用配对资料T检验，SPSS13.0进行统计分析。3结果观察组显效1400例，冇效2280例，无效320例，冇效率92%,对照组显效500例，有效1700例，无效1800例，有效率55%,两组效果比较奋显著性差异，观察组明显优于对照组（P<0.05）,见表1。表1:两组效果比较组别例数（例）显效（例）有效（例）无效（例）有效（％）对照组4000人5001700180055观察组4000人1400228032092t=2.625p<0.054讨论“输液温

7、馨提示”有多方面的优点：①使用“输液温馨提示”，可以提醒护士、患者以及负责照护的家属。长期以来住院患者输液及负责照护的家属，对输液操作了解不足，静脉输液后不注意保护，增加了护理安全隐患和患者医疗风险[3】。②使用“输液温馨提示”，体现了对患者的高度关爱及以人为本的护理服务理念。“输液温馨提示”内容设计简单，文字清晰、直观、易懂，通过“温馨提示”满足了不同生活环境、文化层次、素质参差不齐的家属，也体现了护士对患者的关心和无微不至的服务，真正体现了“以病人为中心”的护理模式[4】。③温馨提示体现了人性化的关怀，在护理工作中起到了事半功倍的效果,越

8、来越受到广大护士的欢迎和肯定。使用“输液温馨提示”，提高了患者对护理工作的依从性和配合。在观察组和对照组中，不使用“输液温馨提示”的患者，只是使用口头告知输液的注意