数学教案－买书

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程数学教案－买书　　　　课题　　买书　　学习内容　　北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册P48的内容　　学习目标　　1、探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法的多样化。　　2、感受数的计算与生活的密切联系、进一步体会加法意义。　　3、经历与他人交流算法的过程，能结合具体情境进行估算。　　4、培养学生发现和解决简单问题的意识和能力。　　学习重点、难点　　掌握两位数加一位数（进位加）的计算方法　　学习关键　　引导学生独立思考，选择适合自己的算法　　教学

2、具准备　　课件、小棒等　　学习过程近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　评析　　　　一、创设情境、提出问题　　1、小朋友喜欢看课外书吗？你家里都有哪些课外书？今天刘老师就带大家去书店买书。（出课题）　　2、卡通书店根据小读者们的要求新进了几种新书，看看是哪几种？　　3、在图上你还能看出什么？　　4、你可以提出哪些数学问题？　　（不能解决的暂时放在问题银行中

3、）　　　　二、自主探索，合作交流　　1、今天我们来解决28+4（或28+8）这个问题。　　2、你会算吗？自己先想想该怎样算。　　小组讨论，看看哪个小组的方法多，方法好。　　3、汇报交流（一组汇报，其他组补充）　　学生可能出现的方法有：（教师随机板书）　　　　　　①直接用小棒摆。（小棒演示）　　②28+2=3030+2=32　　③8+4=1220+12=32近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建

4、设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　④一个一个往后数　　⑤6+4=1010+22=32　　⑥竖式28　　+14　　32　　4、看大家提的这么多种方法，哪种方法你还不太明白呢？　　让学生发现并解释“满十进一”　　5、以上算法你喜欢哪种？为什么？（同位合作学习交流）　　6、今天我们学的是P48的“买书”，看看你的想法，书上有吗？　　三、尝试运用，解决问题　　1、现在售货员阿姨把价钱都标出来了，你想买哪两种书，需要多少钱？算式是什么？（根据学生回答板书）　　36+913+99+836+1336+813+8　　选1题用竖式试试看，余下题目用自己喜欢的方法。　　汇报交流结果和算法。　　2、六

5、一节快到了，妈妈给了你30元钱，你想买哪些书？　　大约要用多少钱？（同位互说，集体交流）。　　3、为什么没人买“海底世界”？还差多少元？　　如果我很想买这本书，你能帮我想想办法？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　四、归纳总结，全面提升　　这节课你有哪些新的收获？　　用简短的话来说说自己这节课表现怎样？　　五、机动　　刚才存在问题银行里的问题，你能解决哪

6、些？　　把还不能解决的记下来。　　　　　　中区小学第三次　　课改观摩课教案　　收藏到《数学教案－买书》相关阅读买书《买书》一年级数学教案买书第二册买书数学教案－数学教案数学教案－二年级数学教案数学教案－数学数学教案－数学儿歌数学教案－小学数学《认识图形》教学设计数学教案－小学数学与信息技术整合教案数学教案－小数数学第三册教案第二单元教案数学教案－完全平方公式（教案）数学教案－全面调查举例教案数学教案－人教版小学数学第十一册《比的应用》教案下页更精彩12345下一页《数学教案－买书》·网友交流数学教案小学一年级数学教案收藏到下载打印近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目

7、标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。