企业经营战略管理》模拟题

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时间:2018-11-13

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1、《企业经营战略概论》模拟题(一)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.首先提出企业核心能力理论的美国战略管理专家是()A.迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮B.普拉哈拉德和盖瑞·哈默尔C.安索夫和安德鲁斯D.彼得·德鲁克和迈克尔·波特2.环境引力大、企业实力小的SBA被称为()A.明星SBAB.难点SBAC.奶牛SBAD.瘦狗SBA3.日本索尼公司于1989年以54亿美元的价格买下了美国哥伦比亚和

2、三星两家电影公司,这表明索尼公司此时实施的战略是()A.横向一体化战略B.多样化发展战略C.低成本战略D.重点战略4.将企业总体战略划分为粗放型经营战略和集约化经营战略所依据的标准是()A.企业所处的态势不同B.企业经营领域不同C.企业制定经营战略的主客观条件不同D.企业资源配置和增长方式不同5.关于买方和供方议价能力对企业竞争的影响,下列说法错误的是()A.买方采取集中进货的方式或者进货批量较大,这时对企业施加的压力比较大。B.买方实力强大,具有实现后向一体化的能力,这会增加对本行业的压力。C.供方提供的产品,其

3、可替代程度低时,供方处于有利地位。D.供方实现向前一体化的可能性越大,对行业施加的竞争压力就越小。6.企业由于经济衰退、市场需求缩小等外部环境变化而采取的紧缩型战略方案属于()A.失败性紧缩战略方案B.调整性紧缩战略方案C.适应性紧缩战略方案D.强制性紧缩战略方案7.下列有关国际化企业的地位说法错误的是()A.国际化企业是我国对外开放、开展国际交流、经营合作、贸易往来的主力军B.国际化企业在国民经济中处于主导地位C.国际化企业是我国企业走向国际市场,开展国际化经营的突击队D.国际化企业是我国企业参与国际市场竞争的主

4、力军8.企业根据顾客需求变化的特点,按照顾客所要求的质量标准进行设计和生产,这种质量战略被称为()A.符合性质量战略B.竞争性质量战略C.长寿命性质量战略D.适用性质量战略9.某企业生产的冰箱出口日本,这种冰箱是三门,其中一个门的设计是按照日本居民喜欢吃生鱼片、冷藏生鱼片的要求,使温度保持在-5℃至5℃之间。该厂所采取的质量标准战略为()A.目标市场所在国的国家标准战略B.国际质量标准战略C.国家质量标准战略D.国外先进标准战略10.X公司采取融资性租赁方式从租赁公司获得所需机器设备,租赁期满后该机器设备的所有者是

5、()A.X公司B.租赁公司C.银行D.保险公司11.海南恒泰集团通过利用海南得天独厚的自然条件,建立了芒果园,使芒果及其制品成为了自己的优势产业。该企业所采取的物力资源战略属于()A.综合利用资源战略B.采购物力资源战略C.培植资源战略D.联合开发资源战略12.海尔维新推出的“双动力”式洗衣机,创造了一种全新的行业标准,完全拥有中国自主知识产权,对此海尔公司实施的新产品开发战略是()A.地区级新品开发战略B.国家级新品开发战略C.国际区域级新品开发战略D.世界级新品开发战略13.企业在生产手表、自行车、室内家具等商

6、品时,应选用的产品质量组合战略是()A.内在质量为主,外部质量为辅B.外部质量为主,内在质量为辅C.内在质量和外部质量并重D.经济与实用并重14.刚毕业的大学生先到销售部门任职,然后在生产部门和设计开发部门顺次任职,表现不错的,提拔担任职能部门负责人的工作,在使用人才战略上,这属于()A.岗位轮换使用战略B.台阶提升使用战略C.全能培养使用战略D.发挥个人优势使用战略15.对职工授予先进工作者、先进生产者、劳动模范等形式,属于人才激励方法中的()A.精神激励B.物质激励C.荣誉激励D.工作激励二、多项选择题(本大题

7、共5小题,每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16.大胆畅想的一般方法有()A.比较法B.分析法C.头脑风暴法D.德尔斐法E.麦肯锡矩阵法17.产品的外部质量特性主要是指()A.形式B.形状C.精度D.重量E.强度18.市场营销组合的基本营销要素包括()A.产品要素B.价格要素C.渠道要素D.服务要素E.促销要素19.按发展的程度不同来划分,发展型战略可以分为以下哪几种类型:()A.超常规发展战略方案B.高速发展战略

8、方案C.中速发展战略方案D.慢速发展战略方案E.低速发展战略方案20.产品包括哪几个层次:()A.核心层B.功能层C.产品形体层D.附加利益层E.价值层三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)21.价值链22.企业经营哲学23.经营单位定位战略24.整合营销25.战略控制四、判断改错题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)判断正误,在题后的括

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