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时间:2018-11-13
《幼儿园小班教案《小黑捉迷藏》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班教案《小黑捉迷藏》 【活动目标】 1、根据教师的提示,认真观察图画的内容。 2、尝试用“小黑藏在××,它和××捉迷藏”的句式讲述自己的发现。 3、在观察图画的过程中享受发现的乐趣。 【活动准备】 1、多媒体设备,教学PPT。 2、自制“小黑捉迷藏”教学卡片。 3、U形座位。 【活动过程】 一:认识“小黑” 1、播放ppt引出活
2、动的主角——小黑。 这是什么?它是什么颜色?什么形状? 师:它有一个有趣的名字叫“小黑”。小黑最喜欢玩捉迷藏的游戏,我们一起来看看小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏? 二:观看PPT,找小黑。 1、小黑藏在彩球中。 师:图片上有许多什么?小黑藏在哪里呀? 师:小黑在和谁捉迷藏?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝
3、穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 师:小黑有一个秘密:如果你用一句好听话把它找出来,它就会很开心的跳舞。这句好听的话是这样说的:“小黑藏在彩球中,它和小猫捉迷藏。”我们一起试试,让小黑出来跳舞吧。 2、小黑藏在车轮边。 师:小黑很机灵,它又要藏起来了。引导幼儿认识车轮。 师:谁能用好听的话把它找出来?我们一起来说。 3、小黑藏在石头上。 师:小黑说,小朋友太厉害了,都被找出来了,这回要去远一点的地方。闭上眼睛听一听小黑到哪里去了? 师:这是哪里?小河边有什么?你找到小黑了吗?它
4、和谁在玩捉迷藏啊? 师:谁能用好听的话把小黑找出来。让小黑出来跳舞吧。 三、创设情境,幼儿找卡片,观察卡片,找小黑。 1.师:小黑很聪明,学了很多本领,它会飞,会游泳,会跳,会去很多地方玩,现在它藏在了卡片里,小朋友每人去找一张卡片,在卡片上把小黑找出来。 2.幼儿找卡片,找到后回到座位上,跟旁边的小朋友说一说:你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏? 3.请拿到卡片与视频图片一样的幼儿分组到前面来,说一说你的小黑藏在哪里?它和谁捉迷藏? 四、观看小电影,巩固知识。幼儿正确经验的积累,概念的形
5、成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 师:小黑说今天小朋友说的真好,要奖励一下小朋友,请小朋友看电影。 五、结束。 小黑今天跟小朋友一起玩的真高兴,它现在累了,要回家休息了,我们跟小黑说什么?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴
6、趣入手
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