《改善试题》word版

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1、装订线部门:姓名:工号:图解丰田生产方式第四章改善试题装订线一、单选题(每题2分,共40分)1.下列不属于技能工教育的一项是：(D)A实际作业能力B改善工序作业等解决问题的能力C培育部下的能力D解决加工不良的能力2.可视化具有代表性的东西是：(D)A看板B现品票C搬运票D日程计划表3.生产指标不包括下列哪一项：(A)A工作人员数B可运转率C产品合格率D生产量4、下列属于生产管理牌主要功能的是：(A)A看后了解生产对计划是延迟还是提前了。B表示产品种类和现货在一起的状态C指示在什么时候、什么地方、生产何种产品、生产多少D指示把东西从那里搬到什么地方5、下列不属于

2、生产类指示灯的是：(C)A警报指示灯B异常指示灯C场区交通指示灯D运转指示灯6、KAE原则中的E是指：(　B　)A知识B经验C能力D早期7、实践经营学的KAE原则是：（　A　）A、K：知识+E：经验=A：能力　B、A：能力+E：经验=K：知识C、A：能力+K：知识=E：经验8、丰田解决问题的根本思想是：（　Ｄ　）A、KAE原则　　B、5W1H　　　C、3MU　　D、三现主义9、三现主义是指：（D）A现场现物现证B现在现物现实C现今现证现实D现场现物现实10、解决问题的步骤顺序为：(　D　)问题作为现象，会出现在现场和现物上把握现象，按照查明原因→对策→处理→效

3、果的步骤解决问题。对于有效的成果，不能使其恢复到原样，考虑维持效果的方法对于无效的方法，要按照处理→对策→查明原因的顺序，倒过来一个一个的研究A、　　　B、　　　　C、　　　D、11、“三现主义”又叫做：（　C　）A、现物主义　　　B、现实主义　　　C、现场主义　　D、现时主义装订线12、在美国受日本“现场主义”影响产生的经营手法叫：（　C　）A、MWAB经营手法　　　B、MWBA经营手法　　C、MBWA经营手法　D、WMBA经营手法13、4M+环境中的4M是指：（　D　）A、人方法厂房原材料　　B、人指导者原材料机械设备C、人方法厂房机械设备　　D、人方法机

4、械设备原材料14、检查分为哪几类：（　C　）A、选别检查设备检查源流检查　　B、厂房检查信息检查选别检查C、选别检查信息检查源流检查　　D、厂房检查设备检查信息检查15、防止错误发生的良种方式有：（　A　）A、提醒式规制式　　　　　B、劝告式规制式C、讲解式提醒式　　　　　D、说明式劝告式16、规制式和提醒式进一步区分下面哪三种探测方式：（　A　）A、接触式探测定数式探测标准动作异常探测B、装置探测定数式探测标准动作异常探测C、工作强度探测定数式探测标准动作异常探测D、装置探测工作强度探测定数式探测17、丰田的图章的三个运动中三个负责人名称的叫法是：（　D　）

5、A、起草人行为人决策人　　B、起草人执行人结束人C、起草人行为人决策人　　D、起草人确认人决策人18、作为改善的工具必须学会的手法是：（　C　）A、QCICVA/VE　　　B、ICECVA/VEC、QCIEVA/VE　　　D、QCICEC19、降低成本的关键点是：（　A　）A、针对异常停止和不合格产品进行改善活动提高生产数量迅速反复进行以上动作B、针对工作制度进行改善提高生产速度迅速反复进行以上动作C、针对作业制定作业标准规定工厂设置重复以上动作D、针对不合格设备，进行改善提高产量重复以上动作20、现场作业人员发生错误的主要原因有：（　A　）A、因疲劳状况引起

6、的不小心　　　B、工作制度不合理C、作业操作书不全　　　　　　　D、机械设备问题装订线二、多选题(每题2分,共20分)1.丰田生产方式中，对人的培育十分重要，那么所谓的技能工教育包括（ＡＢＣＤ）A、实际作业能力（作业熟练等）B、改善工序作业等解决问题的能力C、培育部下的能力D、关于团队合作的能力2.目视管理是丰田生产方式的重要内容，其中能让管理监督人员明白生产线状况的指示灯包括（ＡＢＣ）A、警报指示灯B、异常指示灯C、运转指示灯D、安全指示灯3.通过指示灯可以发现生产线的异常，异常的主要原因有（ＡＢＣＤ）A、缺件B、产生不合格产品C、异常停止D、正在更换作业程

7、序4.指示灯主要通过哪几种颜色来显示生产线的工作状况（ＡＣＤ）A、绿色B、蓝色C、红色D、黄色5.丰田生产方式中的4M指的是（ＡＢＤE）A、作业人员B、作业方法C、作业环境　Ｄ、机器设备E、原材料和零部件6.生产线出现问题时根据三现主义的思想迅速查明原因，接下来制订对策、方案时需要（ABCD）A、活用经验、判断力、智慧B、集体创造性思考C、改善方案的构思步骤D、根据现实制订方案7.生产线中的检查可以分为哪几类（ACD）A、生产检查B、选别检查C、信息检查D、源流检查8.现场作业要尽量减少错误的发生，发生错误的原因主要有（ABCD）A、因疲劳而引起的不小心B、环

8、境恶劣C、不习惯D、联系少而引起判断错