校园足球的发展及对策

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1、校园足球的发展及对策足球运动以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动”。足球进校园是我国推行的发展足球运动、增强全民素质的一项重大举措，参与足球运动，不仅可以提高孩子们的足球技术和智慧，还可以培养孩子们的团队精神，促进他们健康全面成长。2010年全国青少年校园足球工作座谈会指出：“青少年校园足球是基础，只有基础夯实了，中国足球的水平才能提上去。”2015年2月27日，中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过《中国足球改革总体方案》，校园足球的改革和建设成为热议的话题。邓小平早就提出“足球要从娃娃抓起”，可时至今日，青少年足球停滞不前依然是中国足球发展

2、的瓶颈。此次通过的《方案》中，再次提出了“振兴中国足球从娃娃抓起、从基础抓起”，可见，大力发展青少年足球已经成为足球改革工作的重头戏。一、校园足球存在的问题1.师资力量薄弱在农村中小学，有的学校没有专职体育教师，即使有专职体育教师，他们的专业也不对口，没有足球专业知识。因为在农村很少走出足球专业人才，这导致现在的师资严重匮乏。由于教师自身不会踢球，他们对足球运动的兴趣也不高。1.宣传力度不够社会的关注度不高，新闻媒体对校园足球的报道很少，除了参与者外，其他人很少对校园足球有了解。这有主管部门的责任，没有对校园足球进行规划，制定有效的宣传方案；也有学

3、校的责任，校园足球文化建设薄弱，导致整个社会对校园足球的重视程度就很难普及与提升。2.得不到家长的支持家长们担心，孩子的学习压力大，踢球会耽误学习；而少数支持孩子踢球的家长也只是出于锻炼身体，强健体魄的目的，对孩子未来在足球上面的发展也没抱什么希望;还有个别家长太溺爱孩子，怕他们受伤，从而导致踢球的孩子越来越少，阻碍了校园足球的发展。3.缺乏保障机制校园足球运动的开展需要一整套完善的保障体系，包括人力、物力、财力和政府相关的政策法规保障。突出的问题表现在足球场地不规范，经费投入不足，缺乏教师奖励机制，评价考核体系不科学，调动不起教师从事校园足球运动

4、的积极性。二、解决校园足球的对策1.转变观念，提高校园足球文化建设学校教育要做到真正以素质教育促进学生的全面成长，消除对校园足球运动的顾虑。不断更新观念，让校园足球丰富校园体育文化，提高学生的参与热情。加强校园足球文化意识的构建。通过媒体和各种渠道宣传足球文化，促进学校、教师、学生及家长足球意识文化的形成和提高。引导社会树立正确的青少年人才培养理念，营造全社会关心、支持青少年足球运动的良好氛围。使学生感受到足球文化的熏陶，激发学生兴趣，培养学生体育锻炼的良好习惯。2.加大投入，改善体育场地和设施教育部和体育总局要安排专项经费给予支持，以解决配套资金

5、问题，在中小学校舍改造中，对体育场地的改造要列入计划中，不断改善体育场地和设施条件，配置足球运动器材，保障足球训练工作的正常开展。1.加强培训，提高教师的专业水平和技能为体育教师提供更多的学习机会，加大在职培训力度，加快教师知识更新的速度。增加他们出去交流学习的机会，引导教师增强自学的能力，加强自学。与当地体育院校合作，选择足球专业的毕业生充实到基层队伍中，或派优秀的教练员定期到基层学校进行辅导，提高教师的足球训练水平。2.完善制度，促进校园足球工作的开展建立青少年足球培训中心、鼓励中小学每周上一节足球课。体育局与教育局要密切合作，制定校园足球发展

6、规划，完善工作制度，把校园足球运动的开展情况作为考核评价学校的重要指标。在体育中考中，增加足球项目的选测内容，以提高学生练习兴趣，进一步加大对中小学足球人才升学就业方面的优惠力度，以解决家长的后顾之忧。校园足球运动，带给学生更多的是健康与快乐。让我们共同努力，积极做好校园足球的普及推广工作，让学生享受快乐与幸福，为我国足球运动的发展贡献力量。??S编辑谢尾合