赵坡小学绿色生态文明校园实施方案

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1、赵坡小学2010年学校生态文明建设工作实施方案为进一步贯彻落实科学发展观和市委、市政府关于奋力推进“三名一强”生态文明新青州建设的重大部署，根据全市生态文明建设工作会议精神，结合我校工作实际，制定本方案。一、大力实施“生态文明教育工程”，为推进“三名一强”生态文明新青州建设做出积极贡献C-）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念编写生态文明教育校本教材，把生态文明常识纳入中小学地方与学校课程，利用宣传栏、黑板报、校园广播、班会等多种形式开展生态文明教育，2009年师生生态文明知识普及率要达到90%以上，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学

2、生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。《二）开展社会实戴活动，强化师生社会公德意识教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。开展“小手拉大手”宣传教育活动，结合世界水日、环境日、气象日、森林日、地球日、植树节、爱鸟日等环保日，组织师生走出校门，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生

3、态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动。开展生态文明宣传教育“124活动”，通过学生把生态文明知识宣传到两个父母和四位亲友，提高全民生态文明知识的普及率。（三〉加快学校改造建设，营造良好育人环境把生态文明理念渗透于学校建设和布局优化调整，按照“校舍楼房化、校园园林化、操场塑胶化、设施标准化”的建设标准，全面启动中小学标准化建设工程、绿色生态校园建设工程，通过绿地、树林、人工湖、雕塑等有机连接，彰显“校在林中，林在校中，三季有花，四季常绿”的特色。加强校园绿化美化，拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。（四〉深

4、入实施素质教育，促进学校内涵发展加强和改进德育工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。深入实施学生成长“五个一工程”、“亲子共成长”工程，加强心理健康教育，关注“八类”特殊群体学生成长。进一步规范办学行为，深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量和育人效益，健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，确保学生身心健康发展。C五〉加强学校文化建设，提高文化育人水平用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校广播、电视网络、班校报等

5、文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。二、突出重点，分步实施，扎实开展生态文明建设工作2010年学校生态文明建设分为三个阶段：（一〉启动阶段（2010年3月〉根据教育局下发的《青州市2009年学校生态文明建设工作实施方案》，制定我校2010年度生态文明建设工作重点和完成时限。（二）实施阶段（2010年3月至10月〉按照制定的工作目标积极组织实施，按期完成任务，三、加强领导，强化措施，确保学校生态文明建设工作取得实C-）加强领导，精心组织统一思想，提高认识，高度重视生态文明建设工作，将其列入

6、学校工作的重要议事日程。学校成立校长（李兆义）任组长、王希刚、赵世文、赵振南任副组长、相关负责人为成员的工作领导小组。成立相应的工作机构，把工作任务具体分解、量化，实行目标管理，采取有力措施，切实抓出成效。要结合上级工作要求，加强调查研究，理清工作思路，制定工作方案，并将其纳入到学校教育教学工作总体规划，与学习实践科学发展观、精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来，统筹安排，整体推进。《二》营造氛围，强力推进，加大宣传力度青州市谭坊镇赵坡小学二零一零年九月