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时间:2018-11-12
《基于网络的远程教学系统及其教学模式 - 清华大学电教中心》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、现代教育技术2001年第2期(总第35期)论文编号1009—8097(2001)02—0057—02基于Internet的远程教学支撑环境的建设叶钦媚华南理工大学电教中心广州510641【摘要】如何构建现代网络远程教学系统是目前许多高校所关心的问题,本文在基于Internet的远程教育资源体系结构的基础上,对基于Internet的远程教学支撑环境的建设加以了讨论和分析。【关键词】Internet,远程教学,教学信息库,支撑平台【中图分类号】G434【文献标识码】C59以多媒体技术、网络技术、宽带与异步传输技术等为代表的信息技术迅猛的发展,给现代教育带来了发展的动力,为现代
2、教育提供了更丰富的信息资源与工具,也对我们的教学手段和教学模式产生了巨大的影响。在这种形势下,发展以互联网(Internet)为基础的远程教育必将成为现代教育的发展方向,基于Internet的远程教学作为传统教育模式的一种补充,为现代教育提供了新的教学模式和方法,它必将实现高等教育的战略性转变,使高等教育逐渐发展为大众教育、开放教育和终身教育相结合的教育体系。开展基于Internet的远程教学需要建立合理的教育资源体系,建设适合在Internet上开展远程教学的软硬件支撑环境。基于Internet的远程教育资源体系结构如图1所示:下面在图1的基础上,对基于Internet
3、的远程教学支撑环境的建设做一分析。一、基于Internet的远程教学的硬件支撑环境基于Internet的远程教学系统区别于传统教学的一个显著的特点是“教”与“学”的活动可在不同的时间和地点进行,它利用Internet来传输文字、图形、图像、声音和视频等多媒体的教学信息,达到双向、实时交互的传输目的,其传输模式如图2所示:图1基于Internet的远程教育资源体系结构59图2基于Internet的远程教育传输模式在这个传播模式中,为了保证信源通过信道毫不失真地传输到受众中去,很明显受到信源和信道质量的的影响。基于Internet的远程教学系统和Internet的其他服务一样
4、,也是采用客户——服务器(Cilent/Server)模式,在这种模式中,信源就是系统的服务器端,而信道就是系统所使用的计算机网络。客户机/服务器在分布处理过程中,使用基于连接的网络通信模式。该通信模式首先在客户机和服务器之间定义一套通信协议,并创建一Socket类,利用这个类建立一条可靠的链接;然后,客户机/服务器再在这条链接上可靠地传输数据。客户机发出请求,服务器监听来自客户机的请求,并为客户机提供响应服务。这就是典型的“请求--应答”模式。为了保证这一过程顺利进行,基于Internet的远程教学的硬件必须达到如下要求:1、根据网络教学的规模采用高效率的服务器,并按各
5、种服务的不同分工,尽可能采用多台服务器来分担不同的任务。例如把WWW服务、FTP服务、VOD服务、E-mail服务等由各个单独的服务器来承担。2、使用可靠的信息传输网络,保证信息传输的实时性、双向交互的需求。目前,在Internet上广泛使用的有多种传输网络,如ISDN、DDN、ADSL以及X.25分组交换等,这些传输网络都有其优缺点。在网络远程教学中,传输的内容有很大部分为声音、视频等多媒体信息,因此,必须选择宽带传输网络。目前各高校已建立的校园网络一般采用的是100M或者千兆以太网,部分为ATM网络,这些网络的带宽已经足够实现网络教学的各种任务。但是,要使网络教学成为
6、真正意义上的开放大学,就要使课堂教学从校园中延伸到各个学习者的家庭,甚至是边远的山区,在校园网与社会上广泛使用的网络(称为公众网)之间普遍存在一个“瓶颈”,它们之间接口的带宽太窄,这将严重影响网络教学的教学效果。为了很好地解决这个问题,可以租用宽带电信线路或者进行主机托管,把教育网上的资源镜像到公众网上的服务器,从而实现覆盖面更加广泛的远程教学。二、信息资源建设作为一个基于Internet的完整的远程教学系统,教学信息库的建设显得十分重要,它主要包括以下几个方面的内容:1、教师资源库的建设网络教学的最大优势就是能够实现资源共享,大量的教学资源可以通过Internet搜索和
7、下载。在基于Internet的远程教学中,教师资源库除了提供有教师的个人信息以外,还要有能提供给教师备课、制作教案和课件的教学素材。教师资源库必须具有如下几个基本功能:·方便、强大的检索功能。在教师资源库中的素材必须内容丰富、学科门类齐全,它包括文字、图片、声音、视频、动画等多种媒体,因此,需要根据学科的性质对这些资源进行科学的整理和归类,提供简单有效的检索方法,使学科教师非常容易获取所需要的内容,从而有效地组织网络教学。·具有上传和下载的功能。基于Internet的远程教学是不受时间和空间的限制的,教师不但在办公室、还可以在
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