高考语文大一轮复习第四章鉴赏诗歌中的语言（二）学案

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1、鉴赏诗歌中的语言(二)　　学案目标　1.掌握炼句艺术题的基本方法。2.了解鉴赏语言风格题的基本做法。一、鉴赏炼句艺术1．知识梳理诗歌语言除讲究炼字外，还讲究炼句。古人在炼句上的功夫不亚于炼字。“两句三年得，一吟双泪流”，可见他们在炼句上是多么呕心沥血、苦心经营，也因此写出了许多佳句。像“海内存知己，天涯若比邻”，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”等，至今脍炙人口。高考对佳句赏析的考查，主要集中在三类句子上：①名句。或鉴赏其内容的精彩之处，如“三十功名尘与土，八千里路云和月”(岳飞)，抒发了作者不愿虚度年华、迫切要求建功立业、报仇雪耻、收复失地的雄心壮志；或赏析其形

2、式的完美之处，如“明月松间照，清泉石上流”，巧妙地运用声色静动对比，引发了人们丰富优美的想象，诗中有画，画中有声，声中有情。②主旨句。主旨句一般就是诗歌的关键句。所谓主旨句就是诗歌中能充分表达作者思想感情和写作目的的句子。在表情达意上，它一般是议论性的或抒情性的，其位置常在诗词的后半部分。③表达精彩句。这样的句子，或是在表达情感上极尽曲折，或是在手法上极具夺目之处。考查这样的句子，多是从炼字或表达技巧角度进行。无论是哪类句子，赏析炼句，都包括含意、色彩、情味、效果等。2．演练体悟(1)阅读下面这首元曲，然后回答问题。[中吕]朝天子·秋夜客怀(元)周德清月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜，

3、过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况，梦家山身异乡。夜凉，枕凉，不许愁人强。试分析“过雁声嘹亮。叫起离情，敲残愁况”的妙处。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(2009·上海卷)阅读下面的诗歌，完

4、成后面的题目。早　兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉[注]心空思想尽，近来乡梦不多成。注　觉：醒。诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、________________________________(3)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。东　溪梅尧臣行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。“野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。”这是公认的名句，试分析它妙在哪里。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________二、赏析语言风格(特色)1．知识梳理所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。如李白的飘逸、杜甫的沉郁。了解诗人的风格有助于把握诗歌的语言特点。袁行霈先生说：“鉴赏诗歌要从语言开始，进而至于意象，再进而达于意境，复进而臻于风格。品味到风格，就达到了对诗人的总体把握。”由此可见，风格的鉴赏是诗歌鉴赏的最高境界。因而，赏析语言风格对于

7、中学生来说难度特别大。所以，高考在这块考得极少，至多只是分析某一首诗的整体语言特点。2．演练体悟阅读下面这首宋词，然后回答问题。西江月·遣兴辛弃疾醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。　　昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！”请简要分析这首词的语言风格。答：____________________________________________________