心理干预对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响

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1、心理干预对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响【关键词】心理干预;2型糖尿病;抑郁  【摘要】目的探讨心理干预对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响。方法将60例2型糖尿病伴抑郁症状患者随机分为研究组与对照组各30例,对照组采用常规治疗,研究组在常规治疗基础上联合心理干预;采用焦虑自评量表、抑郁自评量表分别于治疗前及治疗第4lydividedintoresearchandcontrolgroup,thelattertookroutinetherapyandtheformerdidroutinetherapybinedentandattheendofthe4thent,andfastingbloodsugar,

2、bloodsugarinthe2ndhouraftermealandglycosylationhemoglobinmeasuredinthecorrespondingperiod.ResultsAttheendofthe4thostsignificantdifferencebetentintheresearchgroup(P0.01);attheendofthe4thealandglycosylationhemoglobinprovedepressivesymptomandlevelofbloodsugarofpatientswithdiabetesacpanyingdepression.  

3、【Keywords】Psychointervention;typeⅡdiabetes;depression  糖尿病是一组心身性疾病,常伴有抑郁、焦虑等症状。研究〔1〕发现,约有15~20%的糖尿病患者伴发有抑郁,是普通人群的3倍。抑郁对糖尿病的治疗极其不利,可引起糖代谢控制不佳,治疗依从性降低,并发症的危险性增加〔2〕。糖尿病的常规治疗包括饮食疗法,运动疗法和药物治疗。本研究旨在探讨心理干预对糖尿病伴发抑郁患者的影响。  1对象与方法  1.1对象选取2002年3月~2003年11月在我院门诊及住院的60例2型糖尿病患者为研究对象。入组标准:(1)符合1998年WHO关于糖尿病的诊断标准〔3

4、〕;(2)焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分≥50分;(3)无严重的糖尿病并发症,无严重躯体疾病和精神病史等。将入组病例按先后顺序分为研究组及对照组各30例,研究组男14例,女16例,平均年龄52.5±11.2a,平均病程5.2±3.8a,平均受教育年限7.3±2.8a;对照组男15例,女15例,平均年龄53.5±10.2a,平均病程5.5±3.2a,平均受教育年限7.1±2.9a。两组年龄、性别、病程、受教育年限无显著性差异。  1.2方法  1.2.1对照组采用常规治疗方法,包括饮食疗法,运动疗法,药物治疗;研究组在常规治疗的基础上给予心理干预。  1.2.2心理干预方法采

5、用集体心理治疗和个人心理治疗相结合的方法,以座谈的方式进行,且要求家属参加,1h・次,2次・w-1,疗程4w。  1.2.3心理干预内容(1)心理支持:热诚、耐心听取患者的诉说,对患者表现出关心与理解,耐心解释患者提出的每一个问题,建立良好的医患关系,取得患者的信任与合作。(2)认知干预:进行糖尿病及相关知识讲座,包括糖尿病的病因,发病机理、临床表现、合并症、治疗,消除患者的心理压力,树立战胜疾病的信心;取得家属配合,给患者建立一个宽松愉悦的环境。(3)纠正不良生活习惯和行为方式:根据患者的实际情况,制定可行的治疗方案、合理的运动计划和食谱,戒烟限酒。  1.2.4评定方法采用SAS、SDS于

6、治疗前及治疗第4w末评定临床疗效,同期检测空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(PG2h)及糖化血红蛋白(HbA1C)。对两组数据进行χ2检验及t检验。  2结果  2.1两组治疗前后SAS、SDS评分结果,见表1。             表1两组SAS、SDS评分(略)  注:与对照组比较*P<0.01    表1显示,SAS、SDS评分研究组在治疗4w末明显低于对照组,治疗前后比较及治疗4w末与对照组比较均有极显著性差异(P<0.01)。  2.2两组治疗前后FPG、PG2h、HbA1C检测结果,见表2。  表2两组FPG、PG2h、HbA1C检测结果(略)  注:与对照组比较*P<0.0

7、1  表2显示,FPG、PG2h、HbA1C检测结果研究组在治疗4anPJ,ClonseRE,etal.Prevalenceofdepressioninadultsiologicalevaluation〔J〕.DiabetesCare,1993,16:1167  〔2〕寿娟,陈茂芳,周月明,等.抑郁对社区老年糖尿病患者的影响〔J〕.中国临床医学,2003,10(1):50  〔3〕叶任高.内科学〔

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